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Formación transversal

Los estudios de doctorado tienen por objeto la formación integral de investigadoras e investigadores, que sean capaces de liderar la innovación, investigación y traspaso de conocimiento a la sociedad, para procurar su avance y la mejora del bienestar. Por eso es necesario complementar la investigación que se desarrolla durante el doctorado con la adquisición de competencias transversales que doten a los doctorandos y doctorandas de las habilidades necesarias para desarrollar este papel clave en nuestra sociedad.

A continuación se presentan las diferentes líneas del Plan de Formación de la Escuela de Doctorado que permitirán configurar itinerarios formativos transversales a los doctorandos y doctorandas a lo largo de sus estudios. La oferta de asignaturas se irá actualizando de forma continua a lo largo del curso académico.

Esta oferta formativa está diseñada para proporcionar a los estudiantes de doctorado las herramientas y habilidades necesarias para realizar una investigación rigurosa e innovadora en sus áreas de interés. La oferta se irá ampliando progresivamente para ofrecer una variedad de módulos especializados en métodos de investigación avanzados, incluyendo técnicas cuantitativas y cualitativas, análisis de datos, métodos experimentales, investigación de campo, y muchos otros, con el objetivo aumentar la capacidad de excelencia en la investigación.

Cursos de formación y seminarios ofrecidos por profesorado UPC o visitante, organizados por la Escuela de Doctorado o en colaboración con el ICE.

Formación en métodos específicos de investigación

Estos cursos son una oportunidad única para los doctorandos y doctorandas de desarrollar habilidades que serán de gran utilidad a lo largo de su carrera académica y profesional. Se incluyen temas como la comunicación efectiva, liderazgo y gestión de equipos, negociación, gestión del tiempo, resolución de conflictos y mucho más. Las competencias adquiridas les ayudarán a mejorar la capacidad para trabajar en equipos interdisciplinarios, gestionar las tareas de investigación con eficacia, comunicar la investigación de forma clara y persuasiva, y prepararse para afrontar los retos y las oportunidades que encontrarán en futuras etapas de su carrera.

Cursos de formación organizados por UPC Alumni y otros en colaboración con la Escuela de Doctorado la participación de formadores externos.

Formación en competencias transferibles

En esta línea, se ofrecen cursos programados por el Servicio de Lenguas y Terminología de la UPC o por agentes externos con su supervisión para la mejora de las competencias lingüísticas y la comunicación en inglés.

Competencias lingüísticas

En esta línea, se engloban cursos y talleres diseñados para mejorar las habilidades personales y el bienestar emocional de los candidatos doctorales. En la etapa de formación predoctoral es fundamental, paralelamente al desarrollo de la investigación, cultivar habilidades esenciales para la vida y la resiliencia emocional. Estos cursos tienen la finalidad de dotarle de las herramientas y estrategias necesarias para prosperar en su trayectoria académica y más allá, y ayudarle en el camino hacia el crecimiento personal y el bienestar en esta etapa de la carrera profesional.

Estos cursos se desarrollan en colaboración con el Gabinete de Innovación Comunidad de la UPC y UPC Alumni.

Habilidades personales y bienestar emocional

El Servicio de Bibliotecas, Publicación y Archivos, en colaboración con el ICE, organiza un itinerario formativo dirigido específicamente a los doctorandos, y que da respuesta a las necesidades de las diferentes etapas de la formación predoctoral, como son la organización de la información, la publicación científica o la elaboración del manuscrito de la tesis.

Este itinerario se complementa con el curso Cómo finalizar la tesis doctoral: depósito y defensa, impartido por la Escuela de Doctorado.

Desarrollo de la Tesis Doctoral/a>

La Ciencia Abierta y Ciudadana tiene cada vez mayor importancia. Los cursos de esta línea formativa tienen como objetivo principal fomentar una perspectiva más amplia e interdisciplinaria en la investigación, permitiendo a los doctorandos y doctorandas conocer los conceptos de ciencia abierta y ciencia ciudadana. También se ofrece formación sobre la gestión de los datos de investigación y la elaboración del Plan de Gestión de Datos, así como los valores de la ética, la sostenibilidad y la dimensión de género en la investigación.

Para la organización de estos cursos, la Escuela de Doctorado cuenta con la colaboración del profesorado UPC experto en estas materias. El Instituto de Sostenibilidad, el Servicio de Bibliotecas, el comité de ética de la UPC y el Gabinete de Innovación y Comunidad.

Ciencia abierta y RRI (Ciencia abierta, Ciencia ciudadana, Gestión de datos, Sostenibilidad, Ética, Dimensión de género en la ia)

El programa de Iniciación a la Docencia (IniDoc), organizado por el ICE, tiene como objetivo que los participantes puedan adquirir conocimientos y habilidades básicas en docencia universitaria, así como reflexionar sobre cómo abordar los principales retos en la educación superior.

También se engloban dentro de esta línea, cursos dirigidos a profesorado doctor novel, que comienza a dirigir sus primeras tesis doctorales, con el fin de ofrecerles recursos para el desarrollo de estrategias exitosas en la dirección de tesis doctorales y que repercuten en el buen desarrollo de la tesis.

Docencia y supervisión

Esta línea incorpora cursos organizados por UPC Alumni dirigidos a la mejora de la empleabilidad de los doctorandos y doctorandas en la etapa postdoctoral.

Desarrollo de la carrera

Estos cursos están organizados por la Escuela de Doctorado, con formadores externos o en colaboración con el Servicio de Apoyo a la Investigación y la Innovación de la UPC y el ICE, y tienen por objetivo introducir a los doctorandos y doctorandas los principales programas de financiación de la investigación, así como formar en la redacción de propuestas y la gestión de proyectos de investigación.

Gestión de la investigación

Esta formación tiene como objetivo principal fomentar la capacidad de innovación y la creatividad en los proyectos de investigación, preparando a los doctorandos y doctorandas para abordar retos complejos y aportar soluciones novadoras. Los cursos están impartidos por profesorado de la UPC con metodología de formación basada en retos.

Innovación y creatividad

¿Tu investigación tiene potencial para ser transferida al mercado? Los cursos y actividades programados en esta línea ofrecen a los estudiantes de doctorado las herramientas y el conocimiento necesarios para convertir los resultados de su investigación en un valor tangible para la sociedad, para convertirse en agentes de cambio e impulsores de la transferencia de conocimiento y tecnología desde el ámbito académico hacia el mundo empresarial y la sociedad. Esta formación tiene como principal objetivo potenciar la capacidad de los futuros investigadores para identificar oportunidades, crear nuevas empresas o colaborar con el sector privado para aportar innovación y contribuir al desarrollo económico.

Los cursos están impartidos por profesorado UPC o invitado y cuentan con la colaboración del Servicio de Gestión de la Innovación de la UPC.

Valorización de los resultados de la investigación y emprendimiento

Formación en línea y otros recursos