Saltar al contenido (pulsar Return)

Usted está aquí: Inicio / Programas de doctorado / Administración y Dirección de Empresas

Administración y Dirección de Empresas

El objetivo de este Programa de Doctorado Interuniversitario en ADE (administración y dirección de empresas) consiste en fomentar, desarrollar y canalizar la investigación sobre los ámbitos de la administración y dirección de empresas en las universidades participantes. Como todo programa de doctorado, uno de sus objetivos es formar investigadores mediante la realización de una tesis doctoral.
Durante su proceso formativo en el programa, los doctorandos deberán:
• Adquirir conocimientos avanzados en la frontera del conocimiento y demostrar, en el contexto de la investigación científica reconocida internacionalmente en administración y dirección de empresas, una comprensión profunda, detallada y fundamentada de los aspectos teóricos y prácticos y de la metodología científica en uno o más ámbitos de investigación.
• Hacer una contribución original y significativa a la investigación científica en el ámbito de la administración y dirección de empresas que la comunidad científica internacional reconozca como tal.
• Diseñar un proyecto de investigación con un análisis crítico y una evaluación de situaciones imprecisas en el que aplicar sus contribuciones y sus conocimientos, y con una metodología de trabajo que permita a la comunidad científica en administración y dirección de empresas avanzar en el conocimiento del contexto de investigación en el que se trabaje.
• Desarrollar la autonomía suficiente para iniciar, gestionar y liderar equipos y proyectos de investigación innovadores y colaboraciones científicas, nacionales o internacionales, dentro de su ámbito temático en contextos multidisciplinares y, en su caso, con un alto componente de transferencia de conocimiento.
• Desarrollar su actividad investigadora con responsabilidad social e integridad científica.
• Participar en las discusiones científicas que se desarrollan internacionalmente en su ámbito de conocimiento y divulgar los resultados de su actividad investigadora a todo tipo de públicos.
• Dentro de su contexto científico específico, realizar avances en aspectos culturales, sociales o tecnológicos, así como fomentar la innovación en todos los ámbitos en una sociedad basada en el conocimiento.

Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
Universidad Politécnica de Cartagena (UPCT)
Universidad Politécnica de Madrid (UPM)

COORDINADOR/A

Sallan Leyes, Jose Maria

CONTACTO

Área de Doctorado, UTGAEIB - ETSEIB, Pabellón I (Campus Sud)
Tel.: 934 016 586
Correo electrónico: doctorat.ade.utgaeib@upc.edu

Página web propia

Información general

Perfil de acceso

El perfil de ingreso tiene dos dimensiones independientes: (A) Conocimientos del ámbito, y (B) Conocimientos de investigación


A1) Candidatos con un título oficial en Administración y Dirección de Empresas o afín. Estos candidatos tienen adquiridas las competencias necesarias para iniciar el Programa de Doctorado. Por ello, en este perfil no es necesario que realicen complementos formativos sobre la temática de la línea de investigación elegida.
A2) Candidatos con un título oficial que pertenezca a la línea de investigación elegida para el desarrollo de su tesis doctoral. Estos candidatos tienen adquiridas las competencias necesarias para iniciar el Programa de Doctorado. Por ello, en este perfil no es necesario que realicen complementos formativos sobre la temática de línea de investigación elegida.
A3) Candidatos con una titulación oficial en otra área pero que incluya una intensificación que prevea una formación vinculada a la administración y dirección de empresas y vinculada a la línea de investigación elegida para el desarrollo de su tesis doctoral. Estos candidatos tienen adquiridas las competencias necesarias para iniciar el Programa de Doctorado. Por ello, en este perfil no es necesario que realicen complementos formativos sobre la temática de línea de investigación elegida.
A4) Candidatos con una titulación oficial en otra área, pero con experiencia profesional acreditada vinculada a la línea de investigación elegida para el desarrollo de su tesis doctoral. En este caso, la Comisión Académica del Programa de Doctorado valorará si el candidato tiene adquiridas las competencias necesarias para iniciar el programa. En tal caso, los candidatos con este perfil no tendrán que realizar complementos formativos sobre la temática de la línea de investigación elegida.

B1) Candidatos con formación y/o experiencia en investigación. Estos candidatos tienen adquiridas las competencias necesarias para iniciar el Programa de Doctorado. Por ello, en este perfil no es necesario que realicen complementos formativos sobre metodología científica.
B2) Candidatos sin formación y/o experiencia en investigación. Estos candidatos no tienen adquiridas las competencias necesarias para iniciar el Programa de Doctorado. Por ello, los candidatos con este perfil tendrán que realizar complementos formativos sobre metodología científica. Más concretamente, los candidatos tendrán que participar en el Programa de Introducción a la Investigación (IPMR) promovido por la universidad coordinadora.

Perfil de salida

Al finalizar los estudios el doctorando o doctoranda habrá adquirido las siguientes competencias y habilidades, necesarias para realizar una investigación de calidad (Real Decreto 99/2011, de 28 de enero, por el que se regulan las enseñanzas oficiales de doctorado):

a) Comprensión sistemática de un campo de estudio y dominio de las habilidades y métodos de investigación relacionados con dicho campo.
b) Capacidad de concebir, diseñar o crear, poner en práctica y adoptar un proceso sustancial de investigación o creación.
c) Capacidad para contribuir a la ampliación de las fronteras del conocimiento a través de una investigación original.
d) Capacidad de realizar un análisis crítico y de evaluación y síntesis de ideas nuevas y complejas.
e) Capacidad de comunicación con la comunidad académica y científica y con la sociedad en general acerca de sus ámbitos de conocimiento en los modos e idiomas de uso habitual en su comunidad científica internacional.
f) Capacidad de fomentar, en contextos académicos y profesionales, el avance científico, tecnológico, social, artístico o cultural dentro de una sociedad basada en el conocimiento.

Asimismo, la obtención del título de Doctor debe proporcionar una alta capacitación profesional en ámbitos diversos, especialmente en aquellos que requieren creatividad e innovación. Los doctores habrán adquirido, al menos, las siguientes capacidades y destrezas personales para:

a) Desenvolverse en contextos en los que hay poca información específica.
b) Encontrar las preguntas claves que hay que responder para resolver un problema complejo.
c) Diseñar, crear, desarrollar y emprender proyectos novedosos e innovadores en su ámbito de conocimiento.
d) Trabajar tanto en equipo como de manera autónoma en un contexto internacional o multidisciplinar.
e) Integrar conocimientos, enfrentarse a la complejidad y formular juicios con información limitada.
f) La crítica y defensa intelectual de soluciones.

Para finalizar, los doctorandos deberán demostrar las siguientes competencias:
a) Haber adquirido conocimientos avanzados en la frontera del conocimiento y demostrado, en el contexto de la investigación científica reconocida internacionalmente, una comprensión profunda detallada y fundamentada de los aspectos teóricos y prácticos y de la metodología científica en uno o más ámbitos investigadores.
b) Haber hecho una contribución original y significativa a la investigación científica en su ámbito de conocimiento y que esta contribución haya sido reconocida como tal por la comunidad científica internacional.
c) Haber demostrado que son capaces de diseñar un proyecto de investigación con el que llevar a cabo un análisis crítico y una evaluación de situaciones imprecisas donde aplicar sus contribuciones y sus conocimientos y metodología de trabajo para realizar una síntesis de ideas nuevas y complejas que produzcan un conocimiento más profundo del contexto de investigación en el que se trabaje.
d) Haber desarrollado la autonomía suficiente para iniciar, gestionar y liderar equipos y proyectos de investigación innovadores y colaboraciones científicas, nacionales o internacionales, dentro de su ámbito temático, en contextos multidisciplinares y, en su caso, con un alto componente de transferencia de conocimiento.
e) Haber mostrado que son capaces de desarrollar su actividad investigadora con responsabilidad social e integridad científica.
f) Haber demostrado dentro de su contexto científico específico que son capaces de llevar a cabo avances en aspectos culturales, sociales o tecnológicos, así como de fomentar la innovación en todos los ámbitos en una sociedad basada en el conocimiento.
g) Haber justificado que son capaces de participar en las discusiones científicas que se desarrollen a nivel internacional en su ámbito de conocimiento y de divulgar los resultados de su actividad investigadora a todo tipo de públicos.

Número de plazas

15

Duración de los estudios y régimen de dedicación

Duración
La duración de los estudios de doctorado a tiempo completo es de un máximo de tres años, a contar desde la admisión del doctorando o doctoranda al programa hasta la presentación de la tesis doctoral. La comisión académica del programa de doctorado puede autorizar que se lleven a cabo los estudios de doctorado a tiempo parcial. En este caso, los estudios tendrán una duración máxima de cinco años desde la admisión al programa hasta la presentación de la tesis doctoral. A efectos del cómputo de estos plazos, se considerará que el momento de admisión es la primera matrícula de tutoría y el de presentación, el momento en que la Escuela de Doctorado formalice el depósito de la tesis doctoral.

La duración mínima del doctorado es de dos años, a contar desde la admisión del doctorando o doctoranda al programa hasta el depósito de la tesis doctoral para los doctorandos y doctorandas a tiempo completo, y de cuatro años para los doctorandos y doctorandas a tiempo parcial. Se podrá solicitar la exención de este plazo a la comisión académica del programa de doctorado, previa autorización del director o directora y del tutor académico o tutora académica de la tesis, siempre que concurran motivos justificados.

A efectos del cómputo de los períodos anteriores, no se tendrán en cuenta las bajas por enfermedad, embarazo o cualquier otra causa prevista por la normativa vigente. El estudiante o la estudiante que se encuentre en cualquiera de las situaciones especificadas deberá comunicarlo a la comisión académica del programa de doctorado, que, en su caso, informará a la Escuela de Doctorado. El doctorando o doctoranda podrá solicitar la baja temporal del programa por un periodo máximo de un año, ampliable hasta un año más. La solicitud, justificada, se dirigirá a la comisión académica del programa de doctorado, que deberá resolver si se concede la baja temporal solicitada. Cada programa deberá establecer las condiciones de readmisión al doctorado.

Prórroga de los estudios
En el caso de los estudios a tiempo completo, si una vez transcurrido el plazo de tres años no se ha presentado la solicitud de depósito de la tesis doctoral, la comisión académica del programa podrá autorizar la prórroga de dicho plazo por un año más en las condiciones establecidas en el programa. En el caso de los estudios a tiempo parcial, podrá autorizarse la prórroga por dos años más. Tanto en el caso de los estudios a tiempo completo como en los estudios a tiempo parcial, excepcionalmente y a solicitud motivada de la comisión académica del programa, la Comisión Permanente de la Escuela de Doctorado podrá ampliar la prórroga por un año más adicional.

Baja del programa de doctorado
Son motivo de baja de un programa de doctorado:

  • La solicitud motivada del doctorando o doctoranda de la baja del programa.
  • El agotamiento del plazo máximo de permanencia y de las prórrogas correspondientes que hayan sido autorizadas.
  • No haber formalizado la matrícula anual en cada curso (excepto que haya sido autorizada una baja temporal).
  • Obtener dos evaluaciones consecutivas no satisfactorias.
  • Tener expedientes disciplinarios con una resolución de desvinculación de la UPC.

La baja del programa implica que el doctorando o doctoranda no podrá seguir en el mismo y el cierre de su expediente académico. No obstante, podrá solicitar su readmisión a la comisión académica del programa, que, de acuerdo con los criterios establecidos en la normativa, deberá volver a valorar dicho acceso.

Organización

COORDINADOR/A:
COMISIÓN ACADÉMICA DEL PROGRAMA:
Otras Universidades:

Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
Universidad Politécnica de Cartagena (UPCT)
Universidad Politécnica de Madrid (UPM)


UNIDADES ESTRUCTURALES:
  • Departamento de Organización de Empresas (PROMOTORA)
Dirección URL específica del programa de doctorado:
https://doe.upc.edu/ca/recerca/doctorat

CONTACTO:

Área de Doctorado, UTGAEIB - ETSEIB, Pabellón I (Campus Sud)
Tel.: 934 016 586
Correo electrónico: doctorat.ade.utgaeib@upc.edu


Convenios con otras instituciones

Convenio de colaboración entre la Universitat Politècnica de Catalunya, la Universitat Oberta de Catalunya, la Universidad Politécnica de Madrid y la Universidad Politécnica de Cartagena

Acceso, admisión y matrícula

Perfil de acceso

El perfil de ingreso tiene dos dimensiones independientes: (A) Conocimientos del ámbito, y (B) Conocimientos de investigación


A1) Candidatos con un título oficial en Administración y Dirección de Empresas o afín. Estos candidatos tienen adquiridas las competencias necesarias para iniciar el Programa de Doctorado. Por ello, en este perfil no es necesario que realicen complementos formativos sobre la temática de la línea de investigación elegida.
A2) Candidatos con un título oficial que pertenezca a la línea de investigación elegida para el desarrollo de su tesis doctoral. Estos candidatos tienen adquiridas las competencias necesarias para iniciar el Programa de Doctorado. Por ello, en este perfil no es necesario que realicen complementos formativos sobre la temática de línea de investigación elegida.
A3) Candidatos con una titulación oficial en otra área pero que incluya una intensificación que prevea una formación vinculada a la administración y dirección de empresas y vinculada a la línea de investigación elegida para el desarrollo de su tesis doctoral. Estos candidatos tienen adquiridas las competencias necesarias para iniciar el Programa de Doctorado. Por ello, en este perfil no es necesario que realicen complementos formativos sobre la temática de línea de investigación elegida.
A4) Candidatos con una titulación oficial en otra área, pero con experiencia profesional acreditada vinculada a la línea de investigación elegida para el desarrollo de su tesis doctoral. En este caso, la Comisión Académica del Programa de Doctorado valorará si el candidato tiene adquiridas las competencias necesarias para iniciar el programa. En tal caso, los candidatos con este perfil no tendrán que realizar complementos formativos sobre la temática de la línea de investigación elegida.

B1) Candidatos con formación y/o experiencia en investigación. Estos candidatos tienen adquiridas las competencias necesarias para iniciar el Programa de Doctorado. Por ello, en este perfil no es necesario que realicen complementos formativos sobre metodología científica.
B2) Candidatos sin formación y/o experiencia en investigación. Estos candidatos no tienen adquiridas las competencias necesarias para iniciar el Programa de Doctorado. Por ello, los candidatos con este perfil tendrán que realizar complementos formativos sobre metodología científica. Más concretamente, los candidatos tendrán que participar en el Programa de Introducción a la Investigación (IPMR) promovido por la universidad coordinadora.

Requisitos de acceso

Para el acceso a un programa oficial de doctorado será necesario estar en posesión de los títulos oficiales españoles de grado, o equivalente, y de máster universitario, o equivalente, siempre que se hayan superado, como mínimo, 300 créditos ECTS en el conjunto de estas dos enseñanzas. (Real decreto 43/2015, de 2 de febrero)

Así mismo, podrán acceder aquellas personas que se encuentran en alguno de estos otros supuestos:

  • Poseer un título universitario oficial español o de otro país integrante de l’EEES que habilite para el acceso a estudios de máster, de acuerdo con lo establecido por el artículo 16 del Real Decreto 1393/2007, de 29 de octubre, por el que se establece la ordenación de las enseñanzas universitarias oficiales, y haber superado un mínimo de 300 créditos ECTS en el conjunto de estudios universitarios oficiales, de los cuales como mínimo 60 han de ser estudios de máster.
  • Poseer un título oficial español de graduado o graduada, cuya duración, de acuerdo con las normas de derecho comunitario, sea, como mínimo, de 300 créditos ECTS. Estas personas deberán cursar con carácter obligatorio los complementos de formación, excepto que el plan de estudios del correspondiente título de grado incluya créditos de formación en investigación equivalentes en cuanto a valor formativo a los créditos en investigación procedentes de estudios de máster.
  • Poseer un título universitario y, con la obtención previa de una plaza en formación en la prueba de acceso correspondiente a plazas de formación sanitaria especializada, haber superado con una evaluación positiva como mínimo dos años de formación de un programa para la obtención del título oficial de alguna de las especialidades en ciencias de la salud.
  • Haber obtenido un título de sistemas educativos extranjeros, sin que sea necesaria su homologación, con la comprobación previa de la UPC de que dicho título acredita un nivel de formación equivalente a la del título oficial español de máster universitario y que faculta en el país expedidor del título al acceso a estudios de doctorado. Esta admisión no implicará, en ningún caso, la homologación del título previo que posea la persona interesada ni su reconocimiento a ningún otro efecto que el de acceso a enseñanzas de doctorado.
  • Poseer otro título español de doctor o doctora obtenido de acuerdo con ordenaciones universitarias anteriores.
  • Nota 1: Normativa de acceso a los estudios de doctorado para las personas tituladas de licenciatura, ingeniería o arquitectura conforme al sistema anterior a la entrada en vigor del EEES (CG 47/02 2014)

    Nota 2: Acuerdo núm. 64/2014 del Consejo de Gobierno por el que se aprueba el procedimiento y los criterios de valoración de los requisitos académicos de admisión al doctorado con estudios extranjeros no homologados (CG 25/03 2014)

Criterios de admisión y valoración de méritos

La puntuación mínima de los criterios de adecuación y de excelencia es de 60 sobre 100.

Criterio de adecuación:
Adecuación a un grupo de investigación [0-100].

Criterio de excelencia.

Motivación [0-25].

Expediente académico [0-50].

Equivalente a A: 55 puntos.

Equivalente a B: 25 puntos.

Equivalente a C: 10 puntos.

Equivalente a D: 0 puntos.

Experiencia en investigación [0-25].

Experiencia y autoría o coautoría de publicaciones científicas (artículos o congresos): entre 15 y 25 puntos.

Experiencia en investigación, sin publicaciones: entre 5 y 15 puntos.

Sin experiencia en investigación: 0 puntos.

Complementos formativos

La Comisión Académica del programa podrá exigir que deban superarse complementos de formación específicos. En ese caso, hará un seguimiento de los complementos de formación cursados y establecerá los criterios convenientes para limitar su duración. Los complementos podrán ser de formación investigadora o de formación transversal, pero nunca podrá exigirse a los doctorandos la matrícula de una cantidad igual o superior a 60 ECTS. Teniendo en cuenta el documento de actividades del doctorando o doctoranda, la comisión académica del programa podrá proponer medidas complementarias a las que establece la presente normativa que conduzcan a la desvinculación de los doctorandos que no alcancen los criterios establecidos. Los complementos de formación se deben llevar a cabo durante el primer año. Se incentivará que se lleven a cabo durante el primer semestre.

Candidatos con formación y/o experiencia en investigación en organización de empresas (B1)
Los candidatos con este perfil no deben llevar a cabo complementos de formación sobre investigación.

Candidatos sin formación y experiencia en investigación en organización de empresas (B2)
Los candidatos con este perfil deben llevar a cabo complementos de formación sobre investigación. Más concretamente, los candidatos tendrán que participar en el Programa de Introducción a la Investigación (IPMR) promovido por la universidad coordinadora. El IPMR está estructurado en tres módulos y se imparte por las tardes para facilitar la participación de todo tipo de doctorandos. Todos los doctorandos, independientemente de su universidad, podrán matricularse de forma gratuita en el IPMR. Así mismo, el IPMR se ofrecerá en modalidad de seminario web para aquellos doctorandos que no puedan desplazarse hasta la universidad que lo imparta. Los formadores que participan en el IPMR son investigadores del Programa de Doctorado conjunto, pertenecientes a cualquiera de las universidades promotoras.

Periodo de matrícula de los nuevos doctorandos

El periodo de matrícula de los nuevos doctorandos tiene lugar durante el mes de septiembre.

Más información en la sección de matrícula para nuevos doctorandos

Periodo de matrícula

El periodo de matrícula de los doctorandos con matrículas sucesivas tiene lugar durante el mes de septiembre y hasta mediados de octubre.

Más información en la sección general de matrícula

Seguimiento y evaluación del doctorando

Procedimiento para la elaboración y defensa del plan de investigación

El doctorando o doctoranda debe elaborar un plan de investigación, antes de finalizar el primer año, que se incluirá en el documento de actividades del doctorando o doctoranda. Este plan, que podrá ser mejorado a lo largo de los estudios de doctorado, deberá ser avalado por el tutor o tutora y por el director o directora, y deberá incluir la metodología que se utilizará, así como los objetivos que se desean alcanzar con la investigación.

Como mínimo una de las evaluaciones anuales ha de prever una exposición y defensa pública del plan de investigación y del estado del trabajo realizado ante un tribunal compuesto por tres doctores o doctoras, de acuerdo con lo que determine cada comisión académica. Dicho tribunal emitirá un acta con la calificación de satisfactorio o no satisfactorio. La evaluación positiva del plan de investigación es un requisito indispensable para continuar en el programa de doctorado. En caso de evaluación no satisfactoria, el doctorando o doctoranda dispondrá de un plazo de seis meses para elaborar y presentar un nuevo plan de investigación, que será evaluado por la comisión académica del programa de doctorado.

Esta misma comisión se encargará de evaluar anualmente el plan de investigación, así como el resto de evidencias incluidas en el documento de actividades del doctorando o doctoranda. Dos evaluaciones consecutivas no satisfactorias del plan de investigación comportarán la baja definitiva del programa.

En caso de que el doctorando o doctoranda cambie de tema de tesis deberá presentar un nuevo plan de investigación.

Actividades formativas del programa

- Nombre de la actividad: Cursos y seminarios de especialización.
- Horas: 30.
- Carácter (obligatoria/optativa): optativa.

- Nombre de la actividad: Defensa inicial del plan de investigación.
- Horas: 4.
- Carácter (obligatoria/optativa): obligatoria.

- Nombre de la actividad: Jornada Anual de Doctorado.
- Horas: 8.
- Carácter (obligatoria/optativa): optativa.

- Nombre de la actividad: Escuela de Verano.
- Horas: 150.
- Carácter (obligatoria/optativa): optativa.

- Nombre de la actividad: ‘Workshops’.
- Horas: 30.
- Carácter (obligatoria/optativa): optativa.

- Nombre de la actividad: Movilidad para estancias de investigación o estancias para menciones internacionales - Congresos.
- Horas: 480.
- Carácter (obligatoria/optativa): optativa.

- Nombre de la actividad: Publicaciones.
- Horas: 360.
- Carácter (obligatoria/optativa): obligatoria.

- Nombre de la actividad: Formación en habilidades informacionales.
- Horas: 1,5.
- Carácter (obligatoria/optativa): optativa.

- Nombre de la actividad: Metodología de la investigación.
- Horas: 12.
- Carácter (obligatoria/optativa): optativa.

- Nombre de la actividad: Innovación y creatividad.
- Horas: 8.
- Carácter (obligatoria/optativa): optativa.

- Nombre de la actividad: Habilidades lingüísticas y de comunicación.
- Horas: 18.
- Carácter (obligatoria/optativa): optativa.

Procedimiento de asignación de tutor y director de tesis

La comisión académica del programa asignará un director o directora de tesis a cada doctorando o doctoranda en el momento de la admisión o en la primera matrícula, según el compromiso de dirección de la resolución de admisión al programa.

El director o directora de tesis es la persona responsable de la coherencia e idoneidad de las actividades de formación, del impacto y la novedad en su campo de la temática de la tesis doctoral y de la guía en la planificación y su adecuación, en su caso, a la de otros proyectos y actividades donde se inscriba el doctorando o doctoranda. Por norma general, el director o directora de la tesis será un profesor o profesora o un investigador o investigadora miembro de la Universitat Politècnica de Catalunya que posea el título de doctor o doctora y experiencia investigadora acreditada. Este concepto incluye al personal doctor de las entidades vinculadas a la UPC, según la decisión del Consejo de Gobierno, y de institutos de investigación adscritos a la UPC, de acuerdo con los respectivos convenios de colaboración y de adscripción. Cuando el director o directora es personal de la UPC también actúa como tutor o tutora.

Aquellos doctores o doctoras a los que, por razón de la su relación contractual o la entidad de adscripción, no les sean de aplicación los conceptos anteriores, deberán recibir un informe positivo de la Comisión Permanente de la Escuela de Doctorado de la UPC para poder formar parte del programa de doctorado como investigador o investigadora con investigación acreditada.

La comisión académica del programa de doctorado podrá aprobar la designación de un doctor o doctora experto que no pertenezca a la UPC como director o directora. En ese caso, será necesaria la autorización previa de la Comisión Permanente de la Escuela de Doctorado de la UPC, así como la propuesta de un doctor o doctora con experiencia investigadora acreditada de la UPC, que actuará como codirector o codirectora o, en caso de que no exista, como tutor o tutora.

El director o directora de tesis podrá renunciar a la dirección de la tesis doctoral, siempre que concurran razones justificadas apreciadas per la comisión. En ese caso, la comisión académica del programa de doctorado asignará al doctorando o doctoranda un nuevo director o directora.

La comisión académica del programa de doctorado, una vez oído el doctorando o doctoranda, podrá modificar el nombramiento del director o directora de tesis en cualquier momento del período de realización del doctorado, siempre que concurran razones justificadas.

En caso de que existan motivos académicos que lo justifiquen (interdisciplinariedad temática, programas conjuntos o internacionales, etc.) y que la comisión académica del programa lo acuerde, se podrá asignar un codirector o codirectora de tesis adicional. El director o directora y el codirector o codirectora tendrán las mismas competencias y el mismo reconocimiento académico.

El número máximo de supervisores que puede tener una tesis doctoral es de dos: un director o directora y un codirector o codirectora.

Para tesis en régimen de cotutela y de doctorado industrial, en caso de que sea necesario y esté establecido por el convenio, se podrá acordar no aplicar ese número máximo. No obstante, el número máximo de directores o directoras que pueden pertenecer a la UPC es de dos.

Más información en la sección de tesis doctorales

Permanencia

En el caso de los estudios a tiempo completo, en caso de que una vez transcurrido el plazo de tres años no se haya presentado la solicitud de depósito de la tesis doctoral, la comisión académica del programa podrá autorizar la prórroga de dicho plazo por un año más en las condiciones que la Normativa académica de los estudios de doctorado de la Universitat Politècnica de Catalunya haya establecido en el programa. En el caso de los estudios a tiempo parcial, la prórroga podrá ser autorizada por dos años más. Tanto en el caso de los estudios a tiempo completo como en el de los estudios a tiempo parcial, excepcionalmente y a solicitud motivada de la comisión académica del programa, la Comisión Permanente de la Escuela de Doctorado podrá ampliar la prórroga otro año adicional.

Son motivo de baja de un programa de doctorado:

  • La solicitud motivada del doctorando o doctoranda de la baja del programa.
  • El agotamiento del plazo máximo de permanencia y de las prórrogas correspondientes que hayan sido autorizadas.
  • No haber formalizado la matrícula anual en cada curso (excepto en el caso de que haya sido autorizada una baja temporal).
  • Obtener dos evaluaciones consecutivas no satisfactorias.
  • Tener expedientes disciplinarios con una resolución de desvinculación de la UPC.

La baja del programa implicará que el doctorando o doctoranda no podrá seguir en el mismo y el cierre de su expediente académico. No obstante, podrá solicitar la readmisión a la comisión académica del programa, que, de acuerdo con los criterios establecidos en la normativa, deberá volver a valorar su acceso.

Mención Internacional

El título de doctor o doctora puede incluir la mención internacional. En este caso, el doctorando o doctoranda deberá cumplir los siguientes requisitos:

a) A lo largo de la etapa formativa necesaria para obtener el título de doctor o doctora, el doctorando o doctoranda deberá haber realizado una estancia mínima de tres meses en una institución de enseñanza superior o centro de investigación de prestigio fuera de España, para cursar estudios o llevar a cabo trabajos de investigación. La estancia y las actividades deberán estar avaladas por el director o directora y deberán estar autorizadas por la comisión académica del programa, y será necesario su acreditación con el correspondiente certificado expedido por la persona responsable del grupo de investigación del organismo u organismos donde se haya realizado. Esta información se incorporará al documento de actividades.
b) Una parte de la tesis, como mínimo el resumen y las conclusiones, deberán haberse redactado y presentado en una de las lenguas habituales para la comunicación científica en su campo de conocimiento y diferente de las que son oficiales en España. Esta norma no se aplicará en caso de que la estancia, los informes y los expertos procedan de un país de habla hispana.
c) La tesis deberá incluir el informe previo, acreditado oficialmente, de un mínimo de dos doctores o doctoras expertos que pertenezcan a alguna institución de enseñanza superior o centro de investigación no español.
d) Como mínimo un doctor o doctora experto, perteneciente a una institución de enseñanza superior o de investigación no español y que no sea la persona responsable de la estancia (apartado a), deberá haber formado parte del tribunal de evaluación de la tesis.
e) La defensa de la tesis deberá haber tenido lugar en las instalaciones de la UPC o, en el caso de programas conjuntos, en el lugar indicado en el convenio de colaboración.

Recursos de aprendizaje


Tesis Doctorales

Listado de tesis autorizadas para defensa

No hi ha registres per mostrar.

Última actualización: 06/05/2021 05:06:02.

Listado de tesis en depósito

No hi ha registres per mostrar.

Última actualización: 06/05/2021 05:04:47.

Listado de tesis defendidas por año

No hi ha registres per mostrar.

Última actualización: 06/05/2021 05:04:37.

Publicaciones asociadas a las tesis

Proyectos de investigación

FECHA INICIOFECHA FINACTIVIDADENTIDAD FINANCIADORA
01/05/202030/04/2021Asesoramiento y elaboración de informes de competitividad empresarial de empresas mejicanas.PROVEZA CONSULTORES, SC
01/01/202031/12/2020PRO-MaaSEUROPEAN INST OF INNOV.& TECHNOL.
01/07/201901/07/2020Contracte de suport tècnic entre la Universitat Poiltècnica de Catalunya i la Fundació Politècnica de CatalunyaFUNDACIÓ POLITÈCNICA DE CATALUNYA
15/01/201914/01/2022World Pendulum AllianceEuropean Commission. Education Audiovisual and Culture Agency Executive Agency (Eacea)
15/01/201914/01/2022Promoting Modern Talent Management Practices in Asian Higher Education InstitutionsEuropean Commission
01/01/201931/12/2022Monitorizacion mEdiante Sensores vestibles de UsuaRios de Andador Robotizado con problemas de movilidadAGENCIA ESTATAL DE INVESTIGACION
01/06/201831/12/2018Estudi del procés d'abastiment de peces d'una planta de producció.F. EE AUTOMATION IBERICA, SL
15/01/201830/06/2018Accions formatives de gestió d’empreses, emprenedoria i capacitacions directives professionalsPESA 4040 SL
30/01/201729/01/2019Convenio apoyo tecnico FESTOFESTO AUTOMATION, S.A.U.
30/01/201729/01/2019Convenio apoyo tecnico FESTO formaciónFESTO AUTOMATION, S.A.U.
01/01/201731/12/2020Research on emergency-oriented optimal regulation of air transportation networksNational Natural Science Foundation of China
01/01/201731/12/2018H2020-732399-MORPHEOS: Morphotype Ecosystem – design remote definition based on big data morphology and use ecosystem for creative industriesEuropean Commission
29/11/201628/05/2020Automated Web Content Personalization on the Automotive Industry: the SEAT caseAGAUR. Agència de Gestió d'Ajuts Universitaris i de Recerca
17/10/201617/10/2019WELCOME: Towards incoming international university communitiesEuropean Commission. Education Audiovisual and Culture Agency Executive Agency (Eacea)
17/10/201617/10/2019ROAD: Regional Objectives of Administrative DevelopmentEuropean Commission. Education Audiovisual and Culture Agency Executive Agency (Eacea)
17/10/201617/10/2019BOOST: Boosting Armenian Universities Internationalization Strategy & MarketingEuropean Commission. Education Audiovisual and Culture Agency Executive Agency (Eacea)
17/10/201617/10/2019SUCTI: Systemic University Change Towards InternationalizationEuropean Commission. Education Audiovisual and Culture Agency Executive Agency (Eacea)
29/07/201628/01/2020Mobility ecosystemAGAUR. Agència de Gestió d'Ajuts Universitaris i de Recerca
01/03/201629/02/2020and social engagementCommission of European Communities
22/02/201622/02/2019Conveni per al desenvolupament del projecte de recerca de doctorat:/'Mobility ecosystem/'SEAT, S.A.
01/01/201631/12/2020Conceptos, instrumentos, modelos y algoritmos para el diseño de la supply chainMIN DE ECONOMIA Y COMPETITIVIDAD
01/01/201631/12/2018Optimization of scheduling problems in container yard (SCHEYARD)Ministerio de Economia y Competitividad
15/10/201515/10/2018MIND: Management, Innovation & DevelopmentEuropean Commission. Education Audiovisual and Culture Agency Executive Agency (Eacea)
12/05/201511/02/2016Casper, cognitive assistive social pet robots for hospitalized childrenAGAUR. Agència de Gestió d'Ajuts Universitaris i de Recerca
02/03/201505/04/2016Diseño de Decoys en el sector del automóvil a través de BigData del configurador web y de las ventas de coches para uso privado en concesionariosCàtedra SEAT - UPC; SEAT
01/01/201530/04/2015Estudi i disseny del pla de ruta per a l'acostament dels col·legis d'enginyers de CatalunyaCOL.LEGI OF.ENG.INDUST. CATALUNYA
01/01/201508/06/2015Big Data Business ModelsCàtedra SEAT - UPC

Profesorado y grupos de investigación

Grupos de investigación

Profesorado

Profesorado del programa de doctorado:Profesorado externo:
DE LA FUENTE ARAGON, MARIA VICTORIA (UPCT)
FERNÁNDEZ DE SOTO-GARCÍA, ÁNGEL (UPM)
FICAPAL-CUSÍ, PILAR (UOC)
FITÓ BERTRAN, ÀNGELS (UOC)
GARAY TAMAJÓN, LLUÍS (UOC)
GARCÍA REBOLLAR, PALOMA (UPM)
GONZÁLEZ REVERTÉ, FRANCESC (UOC)
GRIJALVO, MERCEDES (UPM)
JIMENO VINATEA, VICENTE (UPM)
JIMÉNEZ-ZARCO, ANA ISABEL (UOC)
MARTÍNEZ LEÓN, INOCENCIA (UPM)
MARTÍNEZ LORENTE, ANGEL RAFAEL (UPCT)
MESEGUER-ARTOLA, ANTONI (UOC)
MOTELLÓN, ELISABET (UOC)
RODRÍGUEZ ARDURA, INMACULADA (UOC)
RODRÍGUEZ MONROY, CARLOS (UPM)
ROS MCDONNELL, LORENZO (UPCT)
RUIZ LÓPEZ, FELIPE (UPM)
SAIGÍ-RUBIÓ, FRANCESC (UOC)
SERRADELL-LÓPEZ, ENRIC (UOC)
TORRENT-SELLENS, JOAN (UOC)

Proyectos de investigación

FECHA INICIOFECHA FINACTIVIDADENTIDAD FINANCIADORA
01/05/202030/04/2021Asesoramiento y elaboración de informes de competitividad empresarial de empresas mejicanas.PROVEZA CONSULTORES, SC
01/01/202031/12/2020PRO-MaaSEUROPEAN INST OF INNOV.& TECHNOL.
01/07/201901/07/2020Contracte de suport tècnic entre la Universitat Poiltècnica de Catalunya i la Fundació Politècnica de CatalunyaFUNDACIÓ POLITÈCNICA DE CATALUNYA
15/01/201914/01/2022World Pendulum AllianceEuropean Commission. Education Audiovisual and Culture Agency Executive Agency (Eacea)
15/01/201914/01/2022Promoting Modern Talent Management Practices in Asian Higher Education InstitutionsEuropean Commission
01/01/201931/12/2022Monitorizacion mEdiante Sensores vestibles de UsuaRios de Andador Robotizado con problemas de movilidadAGENCIA ESTATAL DE INVESTIGACION
01/06/201831/12/2018Estudi del procés d'abastiment de peces d'una planta de producció.F. EE AUTOMATION IBERICA, SL
15/01/201830/06/2018Accions formatives de gestió d’empreses, emprenedoria i capacitacions directives professionalsPESA 4040 SL
30/01/201729/01/2019Convenio apoyo tecnico FESTOFESTO AUTOMATION, S.A.U.
30/01/201729/01/2019Convenio apoyo tecnico FESTO formaciónFESTO AUTOMATION, S.A.U.
01/01/201731/12/2020Research on emergency-oriented optimal regulation of air transportation networksNational Natural Science Foundation of China
01/01/201731/12/2018H2020-732399-MORPHEOS: Morphotype Ecosystem – design remote definition based on big data morphology and use ecosystem for creative industriesEuropean Commission
29/11/201628/05/2020Automated Web Content Personalization on the Automotive Industry: the SEAT caseAGAUR. Agència de Gestió d'Ajuts Universitaris i de Recerca
17/10/201617/10/2019WELCOME: Towards incoming international university communitiesEuropean Commission. Education Audiovisual and Culture Agency Executive Agency (Eacea)
17/10/201617/10/2019ROAD: Regional Objectives of Administrative DevelopmentEuropean Commission. Education Audiovisual and Culture Agency Executive Agency (Eacea)
17/10/201617/10/2019BOOST: Boosting Armenian Universities Internationalization Strategy & MarketingEuropean Commission. Education Audiovisual and Culture Agency Executive Agency (Eacea)
17/10/201617/10/2019SUCTI: Systemic University Change Towards InternationalizationEuropean Commission. Education Audiovisual and Culture Agency Executive Agency (Eacea)
29/07/201628/01/2020Mobility ecosystemAGAUR. Agència de Gestió d'Ajuts Universitaris i de Recerca
01/03/201629/02/2020and social engagementCommission of European Communities
22/02/201622/02/2019Conveni per al desenvolupament del projecte de recerca de doctorat:/'Mobility ecosystem/'SEAT, S.A.
01/01/201631/12/2020Conceptos, instrumentos, modelos y algoritmos para el diseño de la supply chainMIN DE ECONOMIA Y COMPETITIVIDAD
01/01/201631/12/2018Optimization of scheduling problems in container yard (SCHEYARD)Ministerio de Economia y Competitividad
15/10/201515/10/2018MIND: Management, Innovation & DevelopmentEuropean Commission. Education Audiovisual and Culture Agency Executive Agency (Eacea)
12/05/201511/02/2016Casper, cognitive assistive social pet robots for hospitalized childrenAGAUR. Agència de Gestió d'Ajuts Universitaris i de Recerca
02/03/201505/04/2016Diseño de Decoys en el sector del automóvil a través de BigData del configurador web y de las ventas de coches para uso privado en concesionariosCàtedra SEAT - UPC; SEAT
01/01/201530/04/2015Estudi i disseny del pla de ruta per a l'acostament dels col·legis d'enginyers de CatalunyaCOL.LEGI OF.ENG.INDUST. CATALUNYA
01/01/201508/06/2015Big Data Business ModelsCàtedra SEAT - UPC

Calidad

El Marco para la verificación, el seguimiento, la modificación y la acreditación de los títulos oficiales (MVSMA) vincula estos procesos de evaluación de la calidad (verificación, seguimiento, modificación y acreditación), que se suceden a lo largo de la vida de las enseñanzas, con el objetivo de establecer unos vínculos coherentes entre todos ellos y de promover una mayor eficiencia en su gestión, siempre con el objetivo de la mejora de las enseñanzas.

Verificación

        Indicadores

        Arriba