Perfil de acceso

Dada la vocación de incrementar la internacionalización y las exigencias de calidad definidas por la Mención hacia la Excelencia del Programa de Doctorado en Ingeniería Ambiental, el perfil de ingreso adecuado de los candidatos sería con una formación previa en másters relacionados con la ingeniería ambiental, las ciencias ambientales o títulos afines (ingeniería, química, física, etc.), con un nivel académico alto que les asegure una formación sólida para abordar con rigor y calidad la temática de tesis propuesta, además de tener una buena capacidad de comunicación tanto oral como escrita, específicamente en lengua inglesa, y saber manifestar y concretar sus principales intereses de investigación en el campo de la ingeniería ambiental.

Perfil de salida

Al finalizar los estudios el doctorando o doctoranda habrá adquirido las siguientes competencias y habilidades, necesarias para realizar una investigación de calidad (Real Decreto 99/2011, de 28 de enero, por el que se regulan las enseñanzas oficiales de doctorado):

a) Comprensión sistemática de un campo de estudio y dominio de las habilidades y métodos de investigación relacionados con dicho campo.
b) Capacidad de concebir, diseñar o crear, poner en práctica y adoptar un proceso sustancial de investigación o creación.
c) Capacidad para contribuir a la ampliación de las fronteras del conocimiento a través de una investigación original.
d) Capacidad de realizar un análisis crítico y de evaluación y síntesis de ideas nuevas y complejas.
e) Capacidad de comunicación con la comunidad académica y científica y con la sociedad en general acerca de sus ámbitos de conocimiento en los modos e idiomas de uso habitual en su comunidad científica internacional.
f) Capacidad de fomentar, en contextos académicos y profesionales, el avance científico, tecnológico, social, artístico o cultural dentro de una sociedad basada en el conocimiento.

Asimismo, la obtención del título de Doctor debe proporcionar una alta capacitación profesional en ámbitos diversos, especialmente en aquellos que requieren creatividad e innovación. Los doctores habrán adquirido, al menos, las siguientes capacidades y destrezas personales para:

a) Desenvolverse en contextos en los que hay poca información específica.
b) Encontrar las preguntas claves que hay que responder para resolver un problema complejo.
c) Diseñar, crear, desarrollar y emprender proyectos novedosos e innovadores en su ámbito de conocimiento.
d) Trabajar tanto en equipo como de manera autónoma en un contexto internacional o multidisciplinar.
e) Integrar conocimientos, enfrentarse a la complejidad y formular juicios con información limitada.
f) La crítica y defensa intelectual de soluciones.

Para finalizar, los doctorandos deberán demostrar las siguientes competencias:
a) Haber adquirido conocimientos avanzados en la frontera del conocimiento y demostrado, en el contexto de la investigación científica reconocida internacionalmente, una comprensión profunda detallada y fundamentada de los aspectos teóricos y prácticos y de la metodología científica en uno o más ámbitos de investigación.
b) Haber hecho una contribución original y significativa a la investigación científica en su ámbito de conocimiento y que esta contribución haya sido reconocida como tal por la comunidad científica internacional.
c) Haber demostrado que son capaces de diseñar un proyecto de investigación con el que llevar a cabo un análisis crítico y una evaluación de situaciones imprecisas donde aplicar sus contribuciones y sus conocimientos y metodología de trabajo para realizar una síntesis de ideas nuevas y complejas que produzcan un conocimiento más profundo del contexto de investigación en el que se trabaje.
d) Haber desarrollado la autonomía suficiente para iniciar, gestionar y liderar equipos y proyectos de investigación innovadores y colaboraciones científicas, nacionales o internacionales, dentro de su ámbito temático, en contextos multidisciplinares y, en su caso, con un alto componente de transferencia de conocimiento.
e) Haber mostrado que son capaces de desarrollar su actividad de investigación con responsabilidad social e integridad científica.
f) Haber demostrado dentro de su contexto científico específico que son capaces de realizar avances en aspectos culturales, sociales o tecnológicos, así como de fomentar la innovación en todos los ámbitos en una sociedad basada en el conocimiento.
g) Haber justificado que son capaces de participar en las discusiones científicas que se desarrollen a nivel internacional en su ámbito de conocimiento y de divulgar los resultados de su actividad de investigación a todo tipo de públicos.

Número de plazas

10

Duración de los estudios y régimen de dedicación

Duración
La duración de los estudios de doctorado a tiempo completo es de un máximo de tres años, a contar desde la admisión del doctorando o doctoranda al programa hasta la presentación de la tesis doctoral. La comisión académica del programa de doctorado puede autorizar que se lleven a cabo los estudios de doctorado a tiempo parcial. En este caso, los estudios tendrán una duración máxima de cinco años desde la admisión al programa hasta la presentación de la tesis doctoral. A efectos del cómputo de estos plazos, se considerará que el momento de admisión es la primera matrícula de tutoría y el de presentación, el momento en que la Escuela de Doctorado formalice el depósito de la tesis doctoral.

La duración mínima del doctorado es de dos años, a contar desde la admisión del doctorando o doctoranda al programa hasta el depósito de la tesis doctoral para los doctorandos y doctorandas a tiempo completo, y de cuatro años para los doctorandos y doctorandas a tiempo parcial. Se podrá solicitar la exención de este plazo a la comisión académica del programa de doctorado, previa autorización del director o directora y del tutor académico o tutora académica de la tesis, siempre que concurran motivos justificados.

A efectos del cómputo de los períodos anteriores, no se tendrán en cuenta las bajas por enfermedad, embarazo o cualquier otra causa prevista por la normativa vigente. El estudiante o la estudiante que se encuentre en cualquiera de las situaciones especificadas deberá comunicarlo a la comisión académica del programa de doctorado, que, en su caso, informará a la Escuela de Doctorado. El doctorando o doctoranda podrá solicitar la baja temporal del programa por un periodo máximo de un año, ampliable hasta un año más. La solicitud, justificada, se dirigirá a la comisión académica del programa de doctorado, que deberá resolver si se concede la baja temporal solicitada. Cada programa deberá establecer las condiciones de readmisión al doctorado.

Prórroga de los estudios
En el caso de los estudios a tiempo completo, si una vez transcurrido el plazo de tres años no se ha presentado la solicitud de depósito de la tesis doctoral, la comisión académica del programa podrá autorizar la prórroga de dicho plazo por un año más en las condiciones establecidas en el programa. En el caso de los estudios a tiempo parcial, podrá autorizarse la prórroga por dos años más. Tanto en el caso de los estudios a tiempo completo como en los estudios a tiempo parcial, excepcionalmente y a solicitud motivada de la comisión académica del programa, la Comisión Permanente de la Escuela de Doctorado podrá ampliar la prórroga por un año más adicional.

Baja del programa de doctorado
Son motivo de baja de un programa de doctorado:

• La solicitud motivada del doctorando o doctoranda de la baja del programa.
• El agotamiento del plazo máximo de permanencia y de las prórrogas correspondientes que hayan sido autorizadas.
• No haber formalizado la matrícula anual en cada curso (excepto que haya sido autorizada una baja temporal).
• Obtener dos evaluaciones consecutivas no satisfactorias.
• Tener expedientes disciplinarios con una resolución de desvinculación de la UPC.

La baja del programa implica que el doctorando o doctoranda no podrá seguir en el mismo y el cierre de su expediente académico. No obstante, podrá solicitar su readmisión a la comisión académica del programa, que, de acuerdo con los criterios establecidos en la normativa, deberá volver a valorar dicho acceso.

Organización

• Espino Infantes, Manolo

• Casals Casanova, Miquel
• Casanova Hormaechea, Ignasi
• Díaz Cruz, Silvia
• Espino Infantes, Manolo
• Ferrer Marti, Ivet
• Gibert Agullo, Oriol
• Gutierrez Bouzan, Maria Carmen
• Querol Carceller, Xavier
• Romeu Garbi, Jordi
• Sanchez Vila, Xavier

• Departamento de Ingeniería Civil y Ambiental (PROMOTORA)
• Departamento de Ingeniería Agroalimentaria y Biotecnología
• Departamento de Ingeniería de Proyectos y de la Construcción
• Departamento de Ingeniería Mecánica
• Departamento de Ingeniería Química
• Departamento de Matemáticas
• Departamento de Mecánica de Fluidos
• Instituto de Investigación Textil y Cooperación Industrial de Terrassa
• Instituto Universitario de Investigación en Ciencia y Tecnologías de la Sostenibilidad

Convenios con otras instituciones

1. BSC
2. GIRO
3. Mediterranean Office for Youth label: MOY mobility grant
4. Conveni de cooperació amb la Universitat de Aveiro, UA (Portugal)
5. Conveni de cooperació amb la Universitat Aristòtil de Tessalònica, AUTH (Grècia)
   

Perfil de acceso

Dada la vocación de incrementar la internacionalización y las exigencias de calidad definidas por la Mención hacia la Excelencia del Programa de Doctorado en Ingeniería Ambiental, el perfil de ingreso adecuado de los candidatos sería con una formación previa en másters relacionados con la ingeniería ambiental, las ciencias ambientales o títulos afines (ingeniería, química, física, etc.), con un nivel académico alto que les asegure una formación sólida para abordar con rigor y calidad la temática de tesis propuesta, además de tener una buena capacidad de comunicación tanto oral como escrita, específicamente en lengua inglesa, y saber manifestar y concretar sus principales intereses de investigación en el campo de la ingeniería ambiental.

Requisitos de acceso

Para el acceso a un programa oficial de doctorado será necesario estar en posesión de los títulos oficiales españoles de grado, o equivalente, y de máster universitario, o equivalente, siempre que se hayan superado, como mínimo, 300 créditos ECTS en el conjunto de estas dos enseñanzas. (Real decreto 43/2015, de 2 de febrero)

Así mismo, podrán acceder aquellas personas que se encuentran en alguno de estos otros supuestos:

• Poseer un título universitario oficial español o de otro país integrante de l’EEES que habilite para el acceso a estudios de máster, de acuerdo con lo establecido por el artículo 16 del Real Decreto 1393/2007, de 29 de octubre, por el que se establece la ordenación de las enseñanzas universitarias oficiales, y haber superado un mínimo de 300 créditos ECTS en el conjunto de estudios universitarios oficiales, de los cuales como mínimo 60 han de ser estudios de máster.
• Poseer un título oficial español de graduado o graduada, cuya duración, de acuerdo con las normas de derecho comunitario, sea, como mínimo, de 300 créditos ECTS. Estas personas deberán cursar con carácter obligatorio los complementos de formación, excepto que el plan de estudios del correspondiente título de grado incluya créditos de formación en investigación equivalentes en cuanto a valor formativo a los créditos en investigación procedentes de estudios de máster.
• Poseer un título universitario y, con la obtención previa de una plaza en formación en la prueba de acceso correspondiente a plazas de formación sanitaria especializada, haber superado con una evaluación positiva como mínimo dos años de formación de un programa para la obtención del título oficial de alguna de las especialidades en ciencias de la salud.
• Haber obtenido un título de sistemas educativos extranjeros, sin que sea necesaria su homologación, con la comprobación previa de la UPC de que dicho título acredita un nivel de formación equivalente a la del título oficial español de máster universitario y que faculta en el país expedidor del título al acceso a estudios de doctorado. Esta admisión no implicará, en ningún caso, la homologación del título previo que posea la persona interesada ni su reconocimiento a ningún otro efecto que el de acceso a enseñanzas de doctorado.
• Poseer otro título español de doctor o doctora obtenido de acuerdo con ordenaciones universitarias anteriores.

Nota 1: Normativa de acceso a los estudios de doctorado para las personas tituladas de licenciatura, ingeniería o arquitectura conforme al sistema anterior a la entrada en vigor del EEES (CG 47/02 2014)

Nota 2: Acuerdo núm. 64/2014 del Consejo de Gobierno por el que se aprueba el procedimiento y los criterios de valoración de los requisitos académicos de admisión al doctorado con estudios extranjeros no homologados (CG 25/03 2014)

Criterios de admisión y valoración de méritos

La Comisión Académica, además de los requisitos generales de admisión establecidos, considera también los criterios adicionales siguientes, valorados sobre una puntuación de 200:

Criterio: A. Título de acceso

Descripción: Másters relacionados con la ingeniería ambiental, las ciencias ambientales o títulos afines (ingeniería, química, física, etc.).
Es conveniente que el título de acceso permita a los solicitantes tener una formación y especialización que les facilite el desarrollo de las temáticas específicas de investigación del Programa de Doctorado en Ingeniería Ambiental 

Ponderación: máximo 10.

Criterio: B. Expediente académico

Descripción: Contar con un expediente académico con una nota media igual o superior a 1,60 puntos, obtenida por la aplicación de la escala 1-4 según el baremo siguiente: 

Aprobado = 1. 

Notable= 2.

Sobresaliente = 3. 

Matrícula de Honor = 4, de conformidad con lo establecido en el Real decreto 1497/1987, modificado parcialmente por el Real decreto 1044/2003, de 1 de agosto

Ponderación: máximo 25 (mínimo 7).

Criterio: Valoración de las instituciones de obtención del título de acceso

Descripción: Calidad de las instituciones en las que se haya cursado el título de grado y/o de máster que le den acceso al Programa de Doctorado (según la lista de ranking publicada en el sitio web http://www.webometrics.info )

Ponderación: máximo 10.

Criterio: D. Nivel de inglés

Descripción: Si los solicitantes no son nativos de Países de habla inglesa (listados en la siguiente web: http://www.purdue.edu/OEPP/Englishspeaking.html), tendrán que acreditar un conocimiento de este idioma: (p. ej., IELTS, mín. 6.0; TOEFL, mín. 170 CBT, 500 PBT, 60 iBT; Cambridge, mín. F.C.E., ISE Mid Intermediate o niveles equivalentes).
El Programa de Doctorado se desarrolla en un contexto internacional en el que se requiere que los doctorandos tengan capacidades de comunicación oral y escrita en lengua inglesa.

Ponderación: máximo 15 (mínimo: 5).


Criterio: E. Motivación y temática de interés

Descripción: Evaluación de la motivación de los solicitantes para realizar los estudios de doctorado y del encaje de sus temas de interés con las líneas de investigación y proyectos que se llevan a cabo en el programa.

Ponderación: máximo 7.


Criterio: F. Otros aspectos del CV

Descripción: Experiencia previa en investigación, cualificaciones profesionales, otros títulos, otros idiomas, etc.

Ponderación: máximo 4.

Criterio: G. Recomendaciones

Descripción: Evaluaciones de los solicitantes realizadas por otros profesores o investigadores que justifiquen haber tenido una relación académica o profesional con los solicitantes.

Ponderación: máximo 4.


Criterio: H. Disponibilidad de beca o fondos de financiación para la confección de la tesis

Descripción: Se pretende priorizar a aquellos solicitantes que dispongan de recursos o fondos de financiación para la completa realización de los estudios de doctorado: becas o ayudas otorgadas por organismos nacionales o internacionales, universidades de procedencia de los solicitantes, acuerdos de cooperación, proyectos de investigación, etc.

Ponderación: 25 (si disponen de fondos).


Criterio: I. Entrevista con los solicitantes

Descripción: La entrevista se centrará sobre los intereses de los solicitantes en la elaboración de la tesis, sobre las temáticas de interés que manifestadas y en recabar información sobre aspectos reflejados en el CV. Será realizada como mínimo por un miembro de la Comisión Académica, de forma presencial o utilizando medios de conexión remota en caso de que la presencialidad no fuese posible, a fin de valorar las capacidades y adecuación de los solicitantes con las temáticas de investigación programa.

Ponderación: máximo 100 (mínimo 75).

Los candidatos harán su solicitud por vía telemática en https://www.upc.edu/preinscripcio/home_candidat.php?idioma=2 y tendrán que adjuntar la documentación siguiente:
• Una carta de motivación, en la que se tendrá que indicar la temática o línea de investigación de interés.
• Cartas de referencia (como mínimo 2).
• Fotocopia del pasaporte o DNI.
• Fotocopias de los títulos universitarios que dan acceso al Doctorado.
• Fotocopia del expediente académico (certificado académico oficial con las notas obtenidas).
• Documentación que justifique el nivel de inglés o de otras lenguas (si se dispone).
• Documentación que acredite la fuente de financiación para la confección de la tesis (si se dispone).
Todas las solicitudes recibidas serán evaluadas previamente antes de cada periodo de matrícula (dos veces durante el curso académico). La Comisión Académica tomará una decisión sobre los candidatos admitidos y comunicará a los solicitantes su decisión a través de la misma intranet de solicitud. La admisión solo se considera válida para el año académico en el que se haya solicitado.

Evaluación y selección
El proceso de evaluación y selección se efectuará en dos etapas:
1. La evaluación y calificación por parte de la Comisión Académica de los criterios de A a H, con una calificación máxima de 100 puntos: los solicitantes que obtengan una puntuación inferior a 75 puntos no pasarán a la siguiente etapa y se considerarán no admitidos en el Programa de Doctorado en Ingeniería Ambiental 

2. La segunda etapa consistirá en la realización de la entrevista (criterio I), con una puntuación máxima de 100 puntos: los solicitantes con una puntuación inferior a 75 puntos no serán admitidos al programa.
Al final del proceso de selección, los solicitantes con una puntuación igual o superior a 150 puntos sobre 200 se considerarán elegibles para ser admitidos en el Programa de Doctorado en Ingeniería Ambiental. La lista de los solicitantes elegibles será publicada ordenada según la puntuación obtenida.
Los solicitantes serán admitidos en el Programa de Doctorado según el orden en el que aparezcan en la lista de elegibles, hasta completar el número de plazas disponibles. Con el resto de solicitantes no admitidos que figuren en la lista de elegibles se generará una lista de reserva respetando el orden de puntuación obtenido. Estos tendrán la posibilidad de ser admitidos en el programa en caso de renuncia de solicitantes admitidos.

Complementos formativos

Los candidatos que tengan formación previa en másters relacionados con la ingeniería ambiental, las ciencias ambientales o títulos afines (ingeniería, química, física, etc.) no necesitan cursar complementos de formación.
Para los estudiantes procedentes de otras titulaciones que puedan tener acceso al programa, la Comisión Académica, en función del currículum individual de cada estudiante, requerirá la superación de complementos específicos a cursar dentro de la oferta de asignaturas del Máster en Ingeniería Ambiental. Los complementos pueden ser de formación en investigación o de formación transversal, pero nunca podrá exigirse a los doctorandos la matrícula de una cantidad igual o superior a 60 ECTS. En este caso, la Comisión Académica hará un seguimiento de los complementos de formación cursados y establecerá los criterios convenientes para limitar su duración.
Teniendo en cuenta el documento de actividades de los doctorandos, la Comisión Académica podrá proponer medidas complementarias a las que establece la presente normativa que conduzcan a la desvinculación de los doctorandos que no alcancen los criterios establecidos.
Tal y como se ha indicado al principio de este apartado, en el Programa de Doctorado en Ingeniería Ambiental, los requisitos de formación metodológica o científica complementaria pueden ser formulados y definidos para cada estudiante, en función de su perfil de acceso, por la Comisión Académica del Programa de Doctorado, en el momento de la admisión. Estos complementos de formación se llevarán a cabo a través de asignaturas del Máster universitario vinculado al programa: Máster universitario en Ingeniería Ambiental de la UPC.

Los directores de tesis, como resultado de la observación de carencias en la preparación del estudiante, o como necesidad adicional de formación avanzada en el tema o temas de la tesis doctoral, también podrán requerir a los estudiantes la realización de complementos de formación específicos. Estos complementos se llevarán a cabo mediante la asistencia a cursos especializados, seminarios, ‘workshops’ o estancias en centros de investigación que permitan completar la formación de los doctorandos en aspectos concretos relacionados con la temática de su tesis.
El límite temporal para llevar a cabo los complementos de formación es de un año y medio (18 meses) en el supuesto de que la formación complementaría sea requerida por la Comisión Académica del Programa de Doctorado como condición para la admisión. La Comisión Académica podrá dictaminar la desvinculación del estudiante si este agota los primeros 18 meses sin haber superado la formación complementaria requerida.
En caso de formación complementaria requerida por los directores o tutores, el límite temporal es de 12 meses a partir del momento en que estos expresen la necesidad a los estudiantes. Los directores o tutores podrán solicitar a la Comisión Académica la desvinculación del estudiante si este no cumple con el requerimiento de formación en este plazo.

Periodo de matrícula de los nuevos doctorandos

Fechas a concretar cada curso entre los meses de setiembre y octubre. Periodo extraordinario en el mes de febrero.

Más información en la sección de matrícula para nuevos doctorandos

Periodo de matrícula

Fechas a concretar cada curso entre los meses de setiembre y octubre.

Más información en la sección general de matrícula

Procedimiento para la elaboración y defensa del plan de investigación

El doctorando o doctoranda debe elaborar un plan de investigación, antes de finalizar el primer año, que se incluirá en el documento de actividades del doctorando o doctoranda. Este plan, que podrá ser mejorado a lo largo de los estudios de doctorado, deberá ser avalado por el tutor o tutora y por el director o directora, y deberá incluir la metodología que se utilizará, así como los objetivos que se desean alcanzar con la investigación.

Como mínimo una de las evaluaciones anuales ha de prever una exposición y defensa pública del plan de investigación y del estado del trabajo realizado ante un tribunal compuesto por tres doctores o doctoras, de acuerdo con lo que determine cada comisión académica. Dicho tribunal emitirá un acta con la calificación de satisfactorio o no satisfactorio. La evaluación positiva del plan de investigación es un requisito indispensable para continuar en el programa de doctorado. En caso de evaluación no satisfactoria, el doctorando o doctoranda dispondrá de un plazo de seis meses para elaborar y presentar un nuevo plan de investigación, que será evaluado por la comisión académica del programa de doctorado.

Esta misma comisión se encargará de evaluar anualmente el plan de investigación, así como el resto de evidencias incluidas en el documento de actividades del doctorando o doctoranda. Dos evaluaciones consecutivas no satisfactorias del plan de investigación comportarán la baja definitiva del programa.

En caso de que el doctorando o doctoranda cambie de tema de tesis deberá presentar un nuevo plan de investigación.

Actividades formativas del programa

a) Tutoría

• 288 horas.

Carácter: obligatoria.

b) Seminarios y ‘workshops’ específicos del programa

• 18 horas.

Carácter: optativa.

c) Publicaciones

• 280 horas.

Carácter: optativa.

d) Estancias

• 480 horas.

Carácter: optativa.

e) Formación en habilidades informacionales

• 1,5 horas.

Carácter: optativa.

f) Metodología de la investigación

• 12 horas.

Carácter: optativa.

g) Innovación y creatividad

• 8 horas.

Carácter: optativa.

h) Habilidades lingüísticas y de comunicación

• 18 horas.

Carácter: optativa.

i) Congresos

• 48 horas.

Carácter: optativa.

j) Evaluación derivada del seguimiento del DAD y del plan de investigación

• 4 horas.

Carácter: obligatoria.

Procedimiento de asignación de tutor y director de tesis

La comisión académica del programa asignará un director o directora de tesis a cada doctorando o doctoranda en el momento de la admisión o en la primera matrícula, según el compromiso de dirección de la resolución de admisión al programa.

El director o directora de tesis es la persona responsable de la coherencia e idoneidad de las actividades de formación, del impacto y la novedad en su campo de la temática de la tesis doctoral y de la guía en la planificación y su adecuación, en su caso, a la de otros proyectos y actividades donde se inscriba el doctorando o doctoranda. Por norma general, el director o directora de la tesis será un profesor o profesora o un investigador o investigadora miembro de la Universitat Politècnica de Catalunya que posea el título de doctor o doctora y experiencia investigadora acreditada. Este concepto incluye al personal doctor de las entidades vinculadas a la UPC, según la decisión del Consejo de Gobierno, y de institutos de investigación adscritos a la UPC, de acuerdo con los respectivos convenios de colaboración y de adscripción. Cuando el director o directora es personal de la UPC también actúa como tutor o tutora.

Aquellos doctores o doctoras a los que, por razón de la su relación contractual o la entidad de adscripción, no les sean de aplicación los conceptos anteriores, deberán recibir un informe positivo de la Comisión Permanente de la Escuela de Doctorado de la UPC para poder formar parte del programa de doctorado como investigador o investigadora con investigación acreditada.

La comisión académica del programa de doctorado podrá aprobar la designación de un doctor o doctora experto que no pertenezca a la UPC como director o directora. En ese caso, será necesaria la autorización previa de la Comisión Permanente de la Escuela de Doctorado de la UPC, así como la propuesta de un doctor o doctora con experiencia investigadora acreditada de la UPC, que actuará como codirector o codirectora o, en caso de que no exista, como tutor o tutora.

El director o directora de tesis podrá renunciar a la dirección de la tesis doctoral, siempre que concurran razones justificadas apreciadas per la comisión. En ese caso, la comisión académica del programa de doctorado asignará al doctorando o doctoranda un nuevo director o directora.

La comisión académica del programa de doctorado, una vez oído el doctorando o doctoranda, podrá modificar el nombramiento del director o directora de tesis en cualquier momento del período de realización del doctorado, siempre que concurran razones justificadas.

En caso de que existan motivos académicos que lo justifiquen (interdisciplinariedad temática, programas conjuntos o internacionales, etc.) y que la comisión académica del programa lo acuerde, se podrá asignar un codirector o codirectora de tesis adicional. El director o directora y el codirector o codirectora tendrán las mismas competencias y el mismo reconocimiento académico.

El número máximo de supervisores que puede tener una tesis doctoral es de dos: un director o directora y un codirector o codirectora.

Para tesis en régimen de cotutela y de doctorado industrial, en caso de que sea necesario y esté establecido por el convenio, se podrá acordar no aplicar ese número máximo. No obstante, el número máximo de directores o directoras que pueden pertenecer a la UPC es de dos.

Más información en la sección de tesis doctorales

Permanencia

En el caso de los estudios a tiempo completo, en caso de que una vez transcurrido el plazo de tres años no se haya presentado la solicitud de depósito de la tesis doctoral, la comisión académica del programa podrá autorizar la prórroga de dicho plazo por un año más en las condiciones que la Normativa académica de los estudios de doctorado de la Universitat Politècnica de Catalunya haya establecido en el programa. En el caso de los estudios a tiempo parcial, la prórroga podrá ser autorizada por dos años más. Tanto en el caso de los estudios a tiempo completo como en el de los estudios a tiempo parcial, excepcionalmente y a solicitud motivada de la comisión académica del programa, la Comisión Permanente de la Escuela de Doctorado podrá ampliar la prórroga otro año adicional.

Son motivo de baja de un programa de doctorado:

• La solicitud motivada del doctorando o doctoranda de la baja del programa.
• El agotamiento del plazo máximo de permanencia y de las prórrogas correspondientes que hayan sido autorizadas.
• No haber formalizado la matrícula anual en cada curso (excepto en el caso de que haya sido autorizada una baja temporal).
• Obtener dos evaluaciones consecutivas no satisfactorias.
• Tener expedientes disciplinarios con una resolución de desvinculación de la UPC.

La baja del programa implicará que el doctorando o doctoranda no podrá seguir en el mismo y el cierre de su expediente académico. No obstante, podrá solicitar la readmisión a la comisión académica del programa, que, de acuerdo con los criterios establecidos en la normativa, deberá volver a valorar su acceso.

Mención Internacional

El título de doctor o doctora puede incluir la mención internacional. En este caso, el doctorando o doctoranda deberá cumplir los siguientes requisitos:

a) A lo largo de la etapa formativa necesaria para obtener el título de doctor o doctora, el doctorando o doctoranda deberá haber realizado una estancia mínima de tres meses en una institución de enseñanza superior o centro de investigación de prestigio fuera de España, para cursar estudios o llevar a cabo trabajos de investigación. La estancia y las actividades deberán estar avaladas por el director o directora y deberán estar autorizadas por la comisión académica del programa, y será necesario su acreditación con el correspondiente certificado expedido por la persona responsable del grupo de investigación del organismo u organismos donde se haya realizado. Esta información se incorporará al documento de actividades.
b) Una parte de la tesis, como mínimo el resumen y las conclusiones, deberán haberse redactado y presentado en una de las lenguas habituales para la comunicación científica en su campo de conocimiento y diferente de las que son oficiales en España. Esta norma no se aplicará en caso de que la estancia, los informes y los expertos procedan de un país de habla hispana.
c) La tesis deberá incluir el informe previo, acreditado oficialmente, de un mínimo de dos doctores o doctoras expertos que pertenezcan a alguna institución de enseñanza superior o centro de investigación no español.
d) Como mínimo un doctor o doctora experto, perteneciente a una institución de enseñanza superior o de investigación no español y que no sea la persona responsable de la estancia (apartado a), deberá haber formado parte del tribunal de evaluación de la tesis.
e) La defensa de la tesis deberá haber tenido lugar en las instalaciones de la UPC o, en el caso de programas conjuntos, en el lugar indicado en el convenio de colaboración.

Listado de tesis autorizadas para defensa

• GONZÁLEZ FLÓREZ, CRISTINA: Understanding size-resolved dust emission from field measurements in Morocco
  
  Autor/a: GONZÁLEZ FLÓREZ, CRISTINA
  Tesis completa: (contacta con la Escuela de Doctorado para confirmar que eres un doctor acreditado y obtener el enlace a la tesis)
  Programa: INGENIERÍA AMBIENTAL
  Departamento: (DECA)
  Modalidad: Normal
  Fecha de depósito: 18/07/2023
  Fecha de lectura: 06/10/2023
  Hora de lectura: 10:00
  Lugar de lectura: Place: ETSECCPB UPC, Campus Nord Building C1. Classroom: 002 C/Jordi Girona, 1-3 08034 Barcelona
  Director/a de tesis: PEREZ GARCIA-PANDO, CARLOS | KLOSE, MARTINA
  Tribunal:
       PRESIDENT: MAHOWALD, NATALIE
       SECRETARI: COMERON TEJERO, ADOLFO
       VOCAL: MARTICORENA, BÉATRICE
  Resumen de tesis: El polvo atmosférico se compone de partículas minerales con una composición, forma y tamaño distintos. El amplio rangode diámetros de las partículas de polvo determina en parte sus efectos en el Sistema Tierra. Esta tesis se centra en laemisión de polvo, especialmente en la distribución de tamaños de las partículas emitidas ("PSD") y en su variabilidad. Seha llevado a cabo en el marco del proyecto ERC FRAGMENT, que busca comprender mejor la composici ón global del polvoy sus efectos en el clima. El polvo se genera a través del bombardeo por saltación, la desintegración de agregados y, enmenor medida, el arrastre aerodinámico. Determinar la PSD del polvo en emisión es crucial, ya que afecta a sus impactos,tiempo de vida y distribución global. Sin embargo, nuestra comprensi ón de la PSD del polvo emitido, incluyendo su posiblevariabilidad, las causas subyacentes y la fracci ón de polvo con diámetro >10¿m es limitada.Esta tesis ofrece nuevas perspectivas sobre la PSD del polvo emitido y su variabilidad a partir de las observacionesmeteorológicas y medidas de concentración de polvo y saltación de una campaña de FRAGMENT en Marruecos en 2019. Lasaltación y emisión de polvo fueron frecuentes en el sitio elegido, aunque la eficiencia de saltaci ón fue menor que en otrosestudios, probablemente por el sedimento compactado que cubría la superficie. Durante la campaña hubo dos tipos deeventos de polvo: regulares, asociados al ciclo diario del viento causado por el calentamiento solar, y haboobs, formadospor las corrientes descendentes de aire en eventos convectivos. Las PSDs de la concentraci ón y el flujo difusivo muestrandependencias estadisticamente significativas con la velocidad de fricci ón (u*), la dirección del viento, y el tipo de evento. Enparticular, se observa un desplazamiento hacia PSDs más finas en el flujo difusivo a medida que aumenta la u*, que se haatribuido en gran medida al efecto de la deposición seca, modulada por la extensión de la fuente de polvo ("fetch"), y la u*.No obstante, una mayor fragmentación de agregados a medida que aumenta la u* podría desempeñar también un papelsecundario.El flujo de deposición seca se estimó mediante un modelo calibrado con observaciones, a partir del cual se estimó tambiénel flujo de polvo emitido. Se ha visto que la deposici ón podría representar hasta un ¿ 90% del flujo emitido para partículascon diámetros >10¿m y hasta ¿ 65% para partículas ¿ 5¿m. Esto implica que la PSD del polvo emitido es más gruesa ymenos variable que la PSD del flujo difusivo. Ésta es la primera vez que se identifica y cuantifica experimentalmente elefecto de la deposición seca en los flujos difusivos, respaldando resultados recientes obtenidos con modelizaci ónnumérica. Este hallazgo tiene implicaciones en la evaluaci ón de los esquemas de emisión de polvo y su implementaciónen los modelos de transporte ya que la típica suposición de que las PSDs del flujo difusivo y emitido son equivalentespodría no ser válida.Otro hallazgo destacado son las diferencias entre las PSDs de los eventos regulares y los haboobs. Los haboobs muestranuna menor proporción de partículas submicrónicas para intervalos de u* iguales o mayores, y una mayor deposici ón yvariabilidad en la fracción de masa >3¿m. Los mecanismos propues tos para explicar es ta variabilidad incluyen un ¿fetch¿efectivo más pequeño y variable durante los eventos de haboob, y/o una mayor resistencia de los agregados del suelo a lafragmentación, asociada a una mayor humedad relativa a lo largo del flujo de salida del haboob.En comparación con la PSD del flujo de polvo propuesta por la teoría de fragmentación de materiales frágiles, nuestrosresultados del flujo de polvo muestran una proporci ón sustancialmente mayor de partículas supermicrónicas. Estoshallazgos indican que la deposición seca debe ser considerada adecuadamente al estimar la PS
  

Última actualización: 27/09/2023 04:45:27.

Listado de tesis en depósito

Última actualización: 27/09/2023 04:30:23.

Listado de tesis defendidas por año

• SOLARAJU MURALI, BALAKRISHNAN: On the use of decadal predictions for agricultural climate services: bridging the gap between service providers and users
  
  Autor/a: SOLARAJU MURALI, BALAKRISHNAN
  Tesis completa: (contacta con la Escuela de Doctorado para confirmar que eres un doctor acreditado y obtener el enlace a la tesis)
  Programa: INGENIERÍA AMBIENTAL
  Departamento: (DECA)
  Modalidad: Compendio de publicaciones
  Fecha de lectura: 26/01/2023
  Director/a de tesis: GONZALEZ REVIRIEGO, NUBE | CARON, LOUIS-PHILIPPE
  

  Tribunal:
       PRESIDENT: PRODHOMME, CHLOE
       SECRETARI: MATAMOROS, RAUL MARCOS
       VOCAL: TURCO, MARCO
  Resumen de tesis: Los fenómenos climáticos desfavorables y extremos, como la sequía y el estrés térmico, tienen un fuerte impacto en el sector agrario y la seguridad alimentaria a nivel mundial. Se espera que el impacto de estos eventos aumente en los próximos años (o décadas) a causa del cambio climático antropogénico. Las predicciones decadales tienen como objetivo proporcionar información climática de los próximos 10 años. Dichas predicciones representan un potencial de mejora en la gestión de los riesgos asociados al clima y el desarrollo de estratégias de adaptación al cambio climático. En este contexto, esta tesis estudia la capacidad de dichas predicciones en reproducir fenómenos climáticos extremos a una escala temporal plurianual. En primer lugar, se han utilizado métricas de verificación deterministas para evaluar la calidad de las predicciones climáticas decadales prediciendo condiciones de sequía durante la estación de verano, sobre la región europea, y en el pasado reciente. Dicha evaluación se considera un paso fundamental en el proceso de verificación, ya que permite determinar si se puede confiar en los sistemas de predicción al pronosticar de forma fiable eventos de gran impacto. Los resultados obtenidos revelan que las predicciones decadales son capaces de predecir las condiciones de sequía estival en la mayor parte de Europa, utilizando dos índices de sequía relevantes para el usuario: el Índice de Precipitación Estandarizado (SPI, en sus siglas en inglés) y el Índice Estandarizado de Precipitación y Evapotranspiración (SPEI, en sus siglas en inglés). En segundo lugar, se han utilizado métricas de verificación probabilística para estimar la calidad de la predicción de sequía y estrés térmico en aquellas zonas donde se cultiva trigo de todo el mundo. Se ha elegido este cultivo, ya que es el cereal más cosechado en el mundo y es clave para la seguridad alimentaria local de muchos países. Los resultados obtenidos demuestran que las predicciones decadales presentan un valor añadido frente a las elaboradas a partir de la climatología observada, concretamente, en la predicción por terciles de las medias plurianuales, y paralos índices de sequía y de estrés térmico en varias regiones productoras de trigo. Además, la inicialización del sistema de predicción decadal tiene un efecto de mejora en la calidad de las predicciones de ambos índices sobre las regiones productoras de dicho cereal. Esto implica nuevas oportunidades para la mejora en los procesos de toma de decisiones del sector, así como en el desarrollo, la aplicación y la evaluación de políticas agrarias en una escala temporal plurianual.A partir de estos resultados, se ha explorado el potencial de las predicciones decadales en el desarrollo de servicios climáticos, estableciendo interacciones y colaboraciones con usuarios del sector agrario. El objetivo principal de este ejercicio fué entender cuál es la mejor forma de transmitir la información climática decadal a los usuarios con el objetivo de potenciar su usabilidad en el contexto de la toma de decisiones. Con tal fin, se diseñó un producto de servicio climático que muestra la predicción global de las condiciones de sequía para los próximos cinco años en las regiones productoras de trigo. Este producto fue presentado a usuarios de diferentes sectores agrícolas (trigo, uva y algodón, entre otros) y expertos en seguridad alimentaria. Durante las sesiones de interacción, los usuarios mostraron interés en recibir información climática decadal para su uso en la toma de decisiones, comprobando que ésta puede ser de gran valor para una amplia gama de usuarios. En particular, las predicciones decadales pueden servir de apoyo a la planificación de actividades que requieren varios años en ser implementadas,como la elección de nuevas variedades y áreas de cultivos, entre otras.
  

Última actualización: 27/09/2023 05:01:46.

Grupos de investigación

• ENMA-Ingenieria del Medio Ambiente
• EScGD-Ciencias de la Ingenieria y Desarrollo Global
• GEMMA-Grupo de Ingenieria y Microbiologia del Medio Ambiente
• GRIC-Grupo de Investigacion e Innovacion de la Construccion
• LEAM-Laboratorio de Ingenieria Acustica y Mecanica
• LIM/UPC-Laboratorio de Ingenieria Maritima
• R2EM-Resource Recovery and Environmental Management

Profesorado

• Alfranca Burriel, Oscar
• Amante Garcia, Beatriz
• Andre Sanchez, Michel
• Baldasano Recio, Jose M.
• Barra Bizinotto, Marilda
• Canals Casals, Lluc
• Candela Lledo, Lucila
• Casals Casanova, Miquel
• Casanova Hormaechea, Ignasi
• Casas Pons, Ignasi
• Cortina Pallas, Jose Luis
• Crespi Rosell, Marti
• Diez Montero, Ruben
• Escalas Cañellas, Antoni
• Espino Infantes, Manolo
• Ferrer Marti, Ivet
• Flotats Ripoll, Xavier
• Folch Sancho, Albert
• Gangolells Solanellas, Marta
• Garcia Almiñana, Jordi
• Garcia Carrillo, Agueda
• Garcia Serrano, Joan
• Garfi, Marianna
• Gasso Domingo, Santiago
• Gimenez Izquierdo, Francisco Javier
• Gonçalves Ageitos, Maria
• Grifoll Colls, Manuel
• Gutierrez Bouzan, Maria Carmen
• Lopez Grimau, Victor
• Macanás de Benito, Jorge
• Macarulla Marti, Marcel
• Marti Gregorio, Vicenç
• Masdemont Soler, Josep Joaquim
• Miralles Esteban, Nuria
• Pablo Ribas, Joan de
• Perez Foguet, Agusti
• Prenafeta Boldú, Francesc Xavier
• Puigagut Juarez, Jaume
• Riba Ruiz, Jordi
• Riva Juan, M Carmen
• Roca Ramon, Xavier
• Romeu Garbi, Jordi
• Sanchez Vila, Xavier
• Segalas Coral, Jordi
• Sierra Pedrico, Juan Pablo
• Uggetti, Enrica
• Valderrama Angel, Cesar Alberto
• Vidal Lopez, Eva