Administració i Direcció d'Empreses
COORDINADOR/A
CONTACTE
Àrea de Doctorat, UTGAEIB - ETSEIB, Pavelló I (Campus Sud)
Tel: 934 016 586
Correu electrònic: doctorat.ade.utgaeib@upc.edu
L’objectiu d’aquest Programa de Doctorat Interuniversitari en ADE (administració i direcció d’empreses) consisteix a fomentar, desenvolupar i canalitzar la recerca sobre els àmbits de l’administració i direcció d’empreses a les universitats participants. Com tot programa de doctorat, un dels seus objectius és formar investigadors mitjançant la realització d’una tesi doctoral.
Durant el seu procés formatiu en el programa, els doctorands han de:
• Adquirir coneixements avançats en la frontera del coneixement i demostrar, en el context de la recerca científica reconeguda internacionalment en administració i direcció d’empreses, una comprensió profunda, detallada i fonamentada dels aspectes teòrics i pràctics i de la metodologia científica en un o més àmbits de recerca.
• Fer una contribució original i significativa a la recerca científica en l’àmbit de l’administració i direcció d’empreses que la comunitat científica internacional reconegui com a tal.
• Dissenyar un projecte de recerca amb una anàlisi crítica i una avaluació de situacions imprecises en el qual apliqui les seves contribucions i els seus coneixements, i amb una metodologia de treball que permeti a la comunitat científica en administració i direcció d’empreses avançar en el coneixement del context de recerca en el qual es treballi.
• Desenvolupar l’autonomia suficient per iniciar, gestionar i liderar equips i projectes de recerca innovadors i col·laboracions científiques, nacionals o internacionals, dins del seu àmbit temàtic en contextos multidisciplinaris i, quan calgui, amb un alt component de transferència de coneixement.
• Desenvolupar la seva activitat investigadora amb responsabilitat social i integritat científica.
• Participar en les discussions científiques que es desenvolupen internacionalment en el seu àmbit de coneixement i divulgar els resultats de la seva activitat investigadora a tot tipus de públics.
• Dins del seu context científic específic, fer avenços en aspectes culturals, socials o tecnològics, així com fomentar la innovació en tots els àmbits en una societat basada en el coneixement.
Altres Universitats
Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
Universitat Politècnica de Cartagena (UPCT)
Universitat Politècnica de Madrid (UPM)
Informació general
Perfil d'acces
El perfil d’ingrés té dues dimensions independents: (A) Coneixements de l’àmbit, i (B) Coneixements de recerca
A3) Candidats amb una titulació oficial en una altra àrea però que inclogui una intensificació que prevegi una formació vinculada a l’administració i direcció d’empreses i vinculada a la línia de recerca triada per al desenvolupament de la seva tesi doctoral. Aquests candidats han adquirit les competències necessàries per iniciar el Programa de Doctorat. Per això, en aquest perfil no cal que facin complements formatius sobre la temàtica de línia de recerca triada.
A4) Candidats amb una titulació oficial en una altra àrea, però amb experiència professional acreditada vinculada a la línia de recerca triada per al desenvolupament de la seva tesi doctoral. En aquest cas, la Comissió Acadèmica del Programa de Doctorat valorarà si el candidat té adquirides les competències necessàries per iniciar el programa. En aquest cas, els candidats amb aquest perfil no hauran de fer complements formatius sobre la temàtica de la línia de recerca triada.
Perfil de sortida
En finalitzar els estudis el doctorand o doctoranda haurà adquirit les competències i habilitats següents, necessàries per dur a terme una recerca de qualitat (Reial Decret 99/2011, de 28 de gener, pel qual es regulen els ensenyaments oficials de doctorat):
a) Comprensió sistemàtica d'un camp d'estudi i domini de les habilitats i mètodes de recerca relacionats amb aquest camp.
b) Capacitat de concebre, dissenyar o crear, posar en pràctica i adoptar un procés substancial de recerca o creació.
c) Capacitat per contribuir a l'ampliació de les fronteres del coneixement a través d'una recerca original.
d) Capacitat de realitzar una anàlisi crítica i d'avaluació i síntesi d'idees noves i complexes.
e) Capacitat de comunicació amb la comunitat acadèmica i científica i amb la societat en general quant als seus àmbits de coneixement en els modes i idiomes d'ús habitual en la seva comunitat científica internacional.
f) Capacitat de fomentar, en contextos acadèmics i professionals, l'avenç científic, tecnològic, social, artístic o cultural dins d'una societat basada en el coneixement.
Així mateix, l'obtenció del títol de doctor ha de proporcionar una alta capacitació professional en àmbits diversos, especialment en els que requereixen creativitat i innovació. Els doctors han adquirit, almenys, les següents capacitats i habilitats personals per a:
a) Desenvolupar-se en contextos on hi ha poca informació específica.
b) Trobar les preguntes clau que és necessari respondre per resoldre un problema complex.
c) Dissenyar, crear, desenvolupar i emprendre projectes nous i innovadors en el seu àmbit de coneixement.
d) Treballar tant en equip com de manera autònoma en un context internacional o multidisciplinari.
e) Integrar coneixements, enfrontar-se a la complexitat i formular judicis amb informació limitada.
f) La crítica i defensa intel·lectual de solucions.
Per acabar, els doctorands hauran de demostrar les competències següents:
a) Haver adquirit coneixements avançats en la frontera del coneixement i demostrat, en el context de la recerca científica reconeguda internacionalment, una comprensió profunda detallada i fonamentada dels aspectes teòrics i pràctics i de la metodologia científica en un o més àmbits investigadors.
b) Haver fet una contribució original i significativa a la recerca científica en el seu àmbit de coneixement i que aquesta contribució hagi estat reconeguda com a tal per la comunitat científica internacional.
c) Haver demostrat que són capaços de dissenyar un projecte de recerca amb el qual dur a terme una anàlisi crítica i una avaluació de situacions imprecises on aplicar les seves contribucions i els seus coneixements i metodologia de treball per realitzar una síntesi d'idees noves i complexes que produeixin un coneixement més profund del context de recerca en què es treballi.
d) Haver desenvolupat l’autonomia suficient per iniciar, gestionar i liderar equips i projectes de recerca innovadors i col·laboracions científiques, nacionals o internacionals, dins del seu àmbit temàtic, en contextos multidisciplinaris i, quan calgui, amb un alt component de transferència de coneixement .
e) Haver mostrat que són capaços de desenvolupar la seva activitat investigadora amb responsabilitat social i integritat científica.
f) Haver demostrat dins el seu context científic específic que són capaços de portar a terme avenços en aspectes culturals, socials o tecnològics, així com de fomentar la innovació en tots els àmbits en una societat basada en el coneixement.
g) Haver justificat que són capaços de participar en les discussions científiques que es desenvolupen a nivell internacional en el seu àmbit de coneixement i de divulgar els resultats de la seva activitat investigadora a tot tipus de públics.
Nombre de places
15
Durada dels estudis i règim de dedicació
Durada
La durada dels estudis de doctorat és d'un màxim de quatre anys a temps complet, a comptar de la data de la primera matrícula del doctorand o doctoranda en el programa fins a la data del dipòsit de la tesi doctoral. La comissió acadèmica del programa de doctorat pot autoritzar que es duguin a terme els estudis de doctorat a temps parcial. En aquest cas, els estudis tenen una duració màxima de set anys des de la data de la primera matrícula en el programa fins a la data del dipòsit de la tesi doctoral. A l'efecte del còmput d'aquests terminis, es considera que la data del dipòsit és la de l'inici del període d'exposició pública de la tesi.
En cas que el doctorand o doctoranda tingui un grau de discapacitat igual o superior al 33 %, la durada dels estudis de doctorat és d'un màxim de sis anys a temps complet i de nou anys a temps parcial.
La duració mínima del doctorat és de dos anys, a comptar des de l'admissió del doctorand o doctoranda al programa fins al dipòsit de la tesi doctoral per als doctorands i doctorandes a temps complet, i de quatre anys per als doctorands i doctorandes a temps parcial.
Es pot sol·licitar l'exempció d'aquest termini a la comissió acadèmia del programa de doctorat, amb l'autorització del director o directora i del tutor acadèmic o tutora acadèmica de la tesi, sempre que hi concorrin motius justificats.
A l'efecte del còmput dels períodes anteriors, no es tenen en compte les situacions d'incapacitat temporal, naixement, adopció i guarda amb finalitat d'adopció, acolliment, risc per embaràs, risc en període de lactància i violència de gènere o qualsevol altra situació prevista en la normativa vigent. L'estudiant que es trobi en qualsevol de les situacions especificades ha de comunicar-ho a la comissió acadèmica del programa de doctorat, la qual n'ha d'informar l'Escola de Doctorat.
El doctorand o doctoranda pot sol·licitar períodes de baixa temporal al programa fins a un total de dos anys. La sol·licitud ha de ser justificada i s'ha d'adreçar a la comissió acadèmica responsable del programa, que ha de resoldre si accepta o no la sol·licitud del doctorand o doctoranda.
Pròrroga dels estudis
Abans que finalitzi el darrer any, si no s'ha presentat la sol·licitud de dipòsit de la tesi doctoral, la comissió acadèmica del programa pot autoritzar una pròrroga d'aquest termini d'un any més en les condicions que s'hagin establert en el programa.
Baixa del programa de doctorat
Són motiu de baixa d'un programa de doctorat:
- La sol·licitud motivada del doctorand o doctoranda de la baixa del programa.
- No haver formalitzat la matrícula anual en un curs acadèmic ni haver-ne sol·licitat la interrupció transitòria.
- No haver formalitzat la matrícula anual en la data següent a la data en què ha finalitzat l'autorització d'interrupció transitòria o baixa acreditada.
- Obtenir una reavaluació negativa després del termini fixat per la CAPD per a esmenar les mancances que van donar lloc a una avaluació negativa.
- Tenir un expedient disciplinari amb una resolució de desvinculació parcial o definitiva de la UPC.
- La denegació de la sol·licitud de pròrroga per part de la Comissió Acadèmica del programa.
- No haver presentat el pla de recerca en el termini establert a la normativa acadèmica dels estudis de doctorat.
- Haver exhaurit el termini màxim per finalitzar els estudis de doctorat, d'acord amb el que regula la normativa acadèmica dels estudis de doctorat.
La baixa del programa implica que el doctorand o doctoranda no hi pot continuar i el tancament de l'expedient acadèmic. No obstant això, pot sol·licitar la readmissió a la comissió acadèmica del programa, que, d'acord amb els criteris establerts a la normativa, n'ha de tornar a valorar l'accés.
La baixa per l'exhauriment del termini màxim de permanència i la baixa com a conseqüència de l'avaluació no satisfactòria impliquen que el doctorand o doctoranda no pugui accedir al mateix programa de doctorant fins que no hagin transcorregut un mínim de dos anys a comptar de la data en què és baixa.
Marc normatiu
Organització
COORDINADOR/A:COMISSIÓ ACADÈMICA DEL PROGRAMA:
Altres Universitats:
Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
Universitat Politècnica de Cartagena (UPCT)
Universitat Politècnica de Madrid (UPM)
UNITATS ESTRUCTURALS:
- Departament d'Organització d'Empreses (PROMOTORA)
https://doe.upc.edu/ca/recerca/doctorat
CONTACTE:
Àrea de Doctorat, UTGAEIB - ETSEIB, Pavelló I (Campus Sud)
Tel: 934 016 586
Correu electrònic: doctorat.ade.utgaeib@upc.edu
Convenis amb altres institucions
Conveni de col·laboració entre la Universitat Politècnica de Catalunya, la Universitat Oberta de Catalunya, la Universitat Politècnica de Madrid i la Universitat Politècnica de Cartagena
Accés, admissió i matrícula
Perfil d'acces
El perfil d’ingrés té dues dimensions independents: (A) Coneixements de l’àmbit, i (B) Coneixements de recerca
A3) Candidats amb una titulació oficial en una altra àrea però que inclogui una intensificació que prevegi una formació vinculada a l’administració i direcció d’empreses i vinculada a la línia de recerca triada per al desenvolupament de la seva tesi doctoral. Aquests candidats han adquirit les competències necessàries per iniciar el Programa de Doctorat. Per això, en aquest perfil no cal que facin complements formatius sobre la temàtica de línia de recerca triada.
A4) Candidats amb una titulació oficial en una altra àrea, però amb experiència professional acreditada vinculada a la línia de recerca triada per al desenvolupament de la seva tesi doctoral. En aquest cas, la Comissió Acadèmica del Programa de Doctorat valorarà si el candidat té adquirides les competències necessàries per iniciar el programa. En aquest cas, els candidats amb aquest perfil no hauran de fer complements formatius sobre la temàtica de la línia de recerca triada.
Requisits d'accés
Amb caràcter general, per a l'accés a un programa oficial de doctorat és necessari estar en possessió dels títols oficials espanyols de grau o equivalent i de màster universitari o equivalent, sempre que s'hagin superat, com a mínim, 300 crèdits ECTS en el conjunt d'aquests dos ensenyaments (Reial decret 43/2015, de 2 de febrer).
Així mateix, hi poden accedir els qui estiguin en algun dels supòsits següents:
a) Estar en possessió de títols universitaris oficials espanyols o títols espanyols equivalents, sempre que s'hagin superat, com a mínim, 300 crèdits ECTS en el conjunt d'aquests estudis, i acreditar un nivell 3 del Marc espanyol de qualificacions per a l'educació superior.
b) Tenir un títol obtingut d'acord amb sistemes educatius estrangers pertanyents a l'espai europeu d'educació superior (EEES), sense que en calgui l'homologació, que acrediti un nivell 7 del Marc europeu de qualificacions, sempre que aquest títol faculti per a l'accés a estudis de doctorat en el país que l'ha expedit.
c) Ser titular d'un títol obtingut d'acord amb sistemes educatius estrangers aliens a l'EEES, sense que en calgui l'homologació, prèvia comprovació per part de la Universitat que aquest títol acredita un nivell de formació equivalent al del títol oficial espanyol de màster universitari i que habilita en el país d'expedició del títol per a l'accés als estudis de doctorat.
d) Ser titular d'un altre títol de doctor o doctora.
e) Tenir un títol de grau universitari i, després d'obtenir una plaça de formació en la corresponent prova d'accés a places de formació sanitària especialitzada, haver superat amb una avaluació positiva com a mínim dos anys de formació d'un programa per a l'obtenció del títol oficial d'alguna de les especialitats en ciències de la salut
Nota 1: Normativa d'accés als estudis de doctorat per a les persones titulades de llicenciatura, enginyeria o arquitectura conforme al sistema anterior a l'entrada en vigor de l'EEES (CG 47/02 2014).
Nota 2: Acord núm. 64/2014 del Consell de Govern pel qual s'aprova el procediment i els criteris de valoració dels requisits acadèmics d'admissió al doctorat amb estudis estrangers no homologats (CG 25/03 2014).
Marc normatiu
Criteris d'admissió i valoració de mèrits
La puntuació mínima dels criteris d’adequació i d’excel·lència és de 60 sobre 100.
Criteri d’adequació:
Adequació a un grup de recerca [0-100].
Criteri d’excel·lència.
Motivació [0-25].
Expedient acadèmic [0-50].
Equivalent a A: 55 punts.
Equivalent a B: 25 punts.
Equivalent a C: 10 punts.
Equivalent a D: 0 punts.
Experiència en recerca [0-25].
Experiència i autoria o coautoria de publicacions científiques (articles o congressos): entre 15 i 25 punts.
Experiència en recerca, sense publicacions: entre 5 i 15 punts.
Sense experiència en recerca: 0 punts.
Complements formatius
La Comissió Acadèmica del programa pot exigir que s’hagin de superar complements de formació específics. En aquest cas, farà un seguiment dels complements de formació cursats i establirà els criteris convenients per limitar-ne la durada. Els complements poden ser de formació investigadora o de formació transversal, però mai podrà exigir-se als doctorands la matrícula d'una quantitat igual o superior a 60 ECTS. Tenint en compte el document d’activitats del doctorand o doctoranda, la comissió acadèmica del programa podrà proposar mesures complementàries a les que estableix aquesta normativa que condueixin a la desvinculació dels doctorands que no assoleixin els criteris establerts. Els complements de formació s’han de dur a terme durant el primer any. S’incentivarà que es duguin a terme durant el primer semestre.
Candidats amb formació i/o experiència en recerca en organització d’empreses (B1)
Els candidats amb aquest perfil no han de portar a terme complements de formació sobre recerca.
Candidats sense formació i experiència en recerca en organització d’empreses (B2)
Els candidats amb aquest perfil han de dur a terme complements de formació sobre recerca. Més concretament, els candidats hauran de participar en el Programa d’Introducció a la Recerca (IPMR) promogut per la universitat coordinadora. L’IPMR està estructurat en tres mòduls i s’imparteix a la tarda per facilitar la participació de tot tipus de doctorands. Tots els doctorands, independentment de la seva universitat, podran matricular-se de forma gratuïta a l’IPMR. Així mateix, l’IPMR s’oferirà en modalitat de seminari web per a aquells doctorands que no puguin desplaçar-se fins a la universitat que l’imparteixi. Els formadors que participen en l’IPMR són investigadors del Programa de Doctorat conjunt, pertanyents a qualsevol de les universitats promotores.
Període de matrícula dels nous doctorands
El període de matrícula dels nous doctorands té lloc durant el mes de setembre.
Més informació a la secció de matrícula per a nous doctorands
Període de matrícula
El període de matrícula dels doctorands amb matrícules successives té lloc durant el mes de setembre i fins a mitjans d'octubre.
Seguiment i avaluació del doctorand
Procediment per l'elaboració i defensa del pla de recerca
El doctorand o doctoranda ha d'elaborar un pla de recerca, abans de finalitzar el primer any, que s'inclourà en el document d'activitats del doctorand o doctoranda. Aquest pla, que podrà ser millorat durant els estudis de doctorat, ha de ser avalat pel tutor o tutora i pel director o directora, i ha d'incloure la metodologia que s'utilitzarà, així com els objectius que es vulguin aconseguir amb la investigació.
Com a mínim una de les avaluacions anuals ha de preveure una exposició i defensa pública del pla de recerca i de l'estat del treball realitzat davant un tribunal compost per tres doctors o doctores, d'acord amb el que determini cada comissió acadèmica. Aquest tribunal emet una acta amb la qualificació de satisfactori o no satisfactori. L'avaluació positiva del pla de recerca és un requisit indispensable per continuar en el programa de doctorat. Si l'avaluació és no satisfactòria, el doctorand o doctoranda disposa d'un termini de sis mesos per elaborar i presentar un nou pla de recerca, que avalua la comissió acadèmica del programa de doctorat.
Aquesta mateixa comissió s'encarrega d'avaluar anualment el pla de recerca, així com la resta d'evidències incloses en el document d'activitats del doctorand o doctoranda. Dues avaluacions consecutives no satisfactòries del pla de recerca comporten la baixa definitiva del programa.
En cas que el doctorand o doctoranda canviï de tema de tesi, haurà de presentar un nou pla de recerca.
Activitats formatives del programa
- Nom de l'activitat: Cursos i seminaris d’especialització.
- Hores: 30.
- Caràcter (obligatòria/optativa): optativa.
- Nom de l’activitat: Defensa inicial del pla de recerca.
- Hores: 4.
- Caràcter (obligatòria/optativa): obligatòria.
- Nom de l’activitat: Jornada Anual de Doctorat.
- Hores: 8.
- Caràcter (obligatòria/optativa): optativa.
- Nom de l’activitat: Escola d’Estiu.
- Hores: 150.
- Caràcter (obligatòria/optativa): optativa.
- Nom de l’activitat: ‘Workshops’.
- Hores: 30.
- Caràcter (obligatòria/optativa): optativa.
- Nom de l’activitat: Mobilitat per a estades de recerca o estades per a mencions internacionals - Congressos.
- Hores: 480.
- Caràcter (obligatòria/optativa): optativa.
- Nom de l’activitat: Publicacions.
- Hores: 360.
- Caràcter (obligatòria/optativa): obligatòria.
- Nom de l’activitat: Formació en habilitats informacionals.
- Hores: 1,5.
- Caràcter (obligatòria/optativa): optativa.
- Nom de l’activitat: Metodologia de la recerca.
- Hores: 12.
- Caràcter (obligatòria/optativa): optativa.
- Nom de l’activitat: Innovació i creativitat.
- Hores: 8.
- Caràcter (obligatòria/optativa): optativa.
- Nom de l’activitat: Habilitats lingüístiques i de comunicació.
- Hores: 18.
- Caràcter (obligatòria/optativa): optativa.
Procediment d'assignació de tutor i director de tesi
La comissió acadèmica del programa assigna un director o directora de tesi a cada doctorand o doctoranda en el moment de l'admissió o en la primera matrícula, atès el compromís de direcció de la resolució d'admissió al programa.
El director o directora de tesi és la persona responsable de la coherència i idoneïtat de les activitats de formació, de l'impacte i la novetat en el seu camp de la temàtica de la tesi doctoral i de la guia en la planificació i la seva adequació, si n'hi ha, a la d'altres projectes i activitats on s'inscrigui el doctorand o doctoranda. Amb caràcter general, el director o directora de la tesi és un professor o professora o un investigador o investigadora membre de la Universitat Politècnica de Catalunya amb el títol de doctor o doctora i experiència investigadora acreditada. Aquest concepte inclou el personal doctor de les entitats vinculades, segons la decisió del Consell de Govern, i d'instituts de recerca adscrits a la UPC, d'acord amb els convenis de col·laboració i d'adscripció corresponents. Quan el director o directora és personal de la UPC també actua com a tutor o tutora.
Els doctors o doctores a qui, per raó de la seva relació contractual o l'entitat d'adscripció, no els són aplicables els conceptes anteriors, han de rebre un informe positiu de la Comissió Permanent de l'Escola de Doctorat de la UPC per poder formar part del programa de doctorat com a investigador o investigadora amb recerca acreditada.
La comissió acadèmica del programa de doctorat pot aprovar la designació d'un doctor o doctora expert que no pertanyi a la UPC com a director o directora. En aquest cas, cal l'autorització prèvia de la Comissió Permanent de l'Escola de Doctorat de la UPC, així com la proposta d'un doctor o doctora amb experiència investigadora acreditada de la UPC, que actua com a codirector o codirectora o, si no n'hi ha, com a tutor o tutora.
El director o directora de tesi pot renunciar a la direcció de la tesi doctoral, sempre que hi concorrin raons justificades apreciades per la comissió. En aquest cas, la comissió acadèmica del programa de doctorat ha d'assignar al doctorand o doctoranda un nou director o directora.
La comissió acadèmica del programa de doctorat, una vegada ha escoltat el doctorand o doctoranda, pot modificar el nomenament del director o directora de tesi en qualsevol moment del període de realització del doctorat, sempre que hi concorrin raons justificades.
Si hi ha motius acadèmics que ho justifiquen (interdisciplinarietat temàtica, programes conjunts o internacionals, etc.) i la comissió acadèmica del programa ho acorda, es pot assignar un codirector o codirectora de tesi addicional. El director o directora i el codirector o codirectora tenen les mateixes competències i el mateix reconeixement acadèmic.
El nombre màxim de supervisors que pot tenir una tesi doctoral és de dos: un director o directora i un codirector o codirectora.
Per a tesis en règim de cotutela i de doctorat industrial, si és necessari i ho estableix el conveni, es pot acordar no aplicar-hi aquest màxim. No obstant això, el nombre màxim de directors o directores que poden pertànyer a la UPC és de dos.
Permanència
La durada dels estudis de doctorat és d'un màxim de quatre anys a temps complet, a comptar de la data de la primera matrícula del doctorand o doctoranda en el programa fins a la data del dipòsit de la tesi doctoral. La comissió acadèmica del programa de doctorat pot autoritzar que es duguin a terme els estudis de doctorat a temps parcial. En aquest cas, els estudis tenen una duració màxima de set anys des de la data de la primera matrícula en el programa fins a la data del dipòsit de la tesi doctoral. A l'efecte del còmput d'aquests terminis, es considera que la data del dipòsit és la de l'inici del període d'exposició pública de la tesi.
En cas que el doctorand o doctoranda tingui un grau de discapacitat igual o superior al 33 %, la durada dels estudis de doctorat és d'un màxim de sis anys a temps complet i de nou anys a temps parcial.
Abans que finalitzi el darrer any, si no s'ha presentat la sol·licitud de dipòsit de la tesi doctoral, la comissió acadèmica del programa pot autoritzar una pròrroga d'aquest termini d'un any més en les condicions que s'hagin establert en el programa.
Baixa del programa de doctorat
Són motiu de baixa d'un programa de doctorat:
- La sol·licitud motivada del doctorand o doctoranda de la baixa del programa.
- No haver formalitzat la matrícula anual en un curs acadèmic ni haver-ne sol·licitat la interrupció transitòria.
- No haver formalitzat la matrícula anual en la data següent a la data en què ha finalitzat l'autorització d'interrupció transitòria o baixa acreditada.
- Obtenir una reavaluació negativa després del termini fixat per la CAPD per a esmenar les mancances que van donar lloc a una avaluació negativa.
- Tenir un expedient disciplinari amb una resolució de desvinculació parcial o definitiva de la UPC.
- La denegació de la sol·licitud de pròrroga per part de la Comissió Acadèmica del programa.
- No haver presentat el pla de recerca en el termini establert a la normativa acadèmica dels estudis de doctorat.
- Haver exhaurit el termini màxim per finalitzar els estudis de doctorat, d'acord amb el que regula la normativa acadèmica dels estudis de doctorat.
La baixa del programa implica que el doctorand o doctoranda no hi pot continuar i el tancament de l'expedient acadèmic. No obstant això, pot sol·licitar la readmissió a la comissió acadèmica del programa, que, d'acord amb els criteris establerts a la normativa, n'ha de tornar a valorar l'accés.
La baixa per l'exhauriment del termini màxim de permanència i la baixa com a conseqüència de l'avaluació no satisfactòria impliquen que el doctorand o doctoranda no pugui accedir al mateix programa de doctorant fins que no hagin transcorregut un mínim de dos anys a comptar de la data en què és baixa.
Marc normatiu
Recursos d'aprenentage
Tesis Doctorals
Llistat de tesis autoritzades per a defensa
Darrera actualització: 21/12/2024 05:45:09.
Llistat de tesis en dipòsit
Darrera actualització: 21/12/2024 05:30:21.
Llistat de tesis defensades per any
- BARRAJÓN RASTROLLO, JOSE LUIS: Navigating Organizational Change for Successful Implementation of HR AnalyticsAutor/a: BARRAJÓN RASTROLLO, JOSE LUIS
Programa: ADMINISTRACIÓ I DIRECCIÓ D'EMPRESES
Departament: Departament d'Organització d'Empreses (OE)
Modalitat: Normal
Data de lectura: 13/12/2024
Director/a de tesi: FERNANDEZ ALARCON, VICENÇ | GALLARDO GALLARDO, EVATribunal:
PRESIDENT: MARIN GARCIA, JUAN A.
SECRETARI: PONS PEREGORT, OLGA
VOCAL: ORTIZ DE URBINA CRIADO, MARTA
Resum de tesi: Context:Diversos estudis afirmen l'impacte positiu de l'analítica de recursos humans (HRA) en l'obtenció d'una avantatge competitiva i en la millora del paper estratègic dels recursos humans (HR). Per tant, donada la importància de saber com implementar una funció d'HRA en les organitzacions amb èxit, aquesta tesi doctoral aporta coneixements rellevants sobre les variables més crítiques i les barreres a afrontar durant aquest procés, perquè futurs investigadors i professionals tinguin el coneixement i les eines suficients per abordar-ho amb èxit.Propòsit:La tesi doctoral es divideix en dos propòsits interrelacionats: (1) identificar els factors més crucials sobre els quals les organitzacions basen la seva implementació d'HRA i (2) les barreres d'aprenentatge a afrontar durant el canvi organitzatiu que suposa implementar aquests factors per convertir-se en una organització de presa de decisions basada en dades.Mètode:Per a la culminació de tots dos propòsits, hem realitzat un estudi inductiu/exploratori utilitzant entrevistes semiestructurades com a mètode de recollida de dades qualitatives. En aquest cas, la mostra consta de deu gerents, set líders de la funció d'HRA i tres del departament de RH que han dut a terme projectes analítics. Aquests deu líders treballen per a deu organitzacions diferents en diversos sectors i amb diferents nivells de maduresa analítica. Ens hem basat en un parell de marcs teòrics, un d'aprenentatge organitzatiu i un altre d'HRA, per dissenyar i crear el nostre propi marc que guiï la investigació.Resultats:A través d'una investigació qualitativa empírica, vam obtenir els cinc factors clau de HRA destacats en la literatura: Dades, Suport Tecnològic, Cultura, Persones i Disseny de Projectes. A més, vam considerar el nivell de maduresa analítica de la mostra de la nostra organització i, en relació amb això, els resultats mostren que la qualitat i l'accessibilitat de les Dades són crucials en les etapes descriptiva i predictiva. Per contra, les organitzacions prescriptives semblen estar més enfocades en la Tecnologia, per donar suport a models analítics avançats. Pel que fa al canvi organitzatiu, els nostres resultats mostren que la intensitat de les barreres d'aprenentatge en HRA disminueix a mesura que les organitzacions augmenten el seu nivell de maduresa analítica. A més, els problemes de comunicació semblen estar presents en les organitzacions descriptives, especialment amb els departaments de Dades i Tecnologia i la direcció. D'altra banda, en les organitzacions predictives, els departaments de RH i/o HRA semblen mancar d'autonomia per accedir a les Dades, construir els seus equips i triar la tecnologia que necessiten per madurar la funció. Finalment, altres factors com l'ètica, el pressupost i la confiança en la funció de RH també es van mostrar en els resultats.Conclusions / Implicacions:Això permet als investigadors i professionals dissenyar i implementar una funció d'HRA recolzada per un marc que garanteixi l'èxit en el procés.Originalitat:Aquesta tesi doctoral amplia la teoria existent sobre els factors d'èxit de HRA (SSFF), així com l'aprenentatge organitzatiu, desenvolupant un nou model que inclou ambdues disciplines per implementar amb èxit la funció d'HRA en les organitzacions.
- YIN, JIARUI: Navigating the Landscape of HR Analytics: A Multi-Perspective Analysis and Research RoadmapAutor/a: YIN, JIARUI
Programa: ADMINISTRACIÓ I DIRECCIÓ D'EMPRESES
Departament: Departament d'Organització d'Empreses (OE)
Modalitat: Normal
Data de lectura: 12/07/2024
Director/a de tesi: GALLARDO GALLARDO, EVA | FERNANDEZ ALARCON, VICENÇTribunal:
PRESIDENT: GOMES MENEZES, IGOR
SECRETARI: SALLAN LEYES, JOSE MARIA
VOCAL: TURSUNBAYEVA, AIZHAN
Resum de tesi: Context: En el context del big data i la digitalització, HR Analytics (HRA) ha atret una atenció substancial tant a la recerca com a la pràctica. L'HRA s'ha considerat transformadora per a les funcions i les organitzacions de recursos humans (RRHH). Tot i això, a mesura que preval la pràctica de l'HRA, la investigació sobre l'HRA ha estat criticada per estar endarrerida respecte de l'interès pràctic i poc desenvolupada com a camp de recerca.Objectius: L'objectiu general és examinar la narrativa de recerca actual i proporcionar adreces per a investigacions futures sobre HRA. Es divideix en tres estudis: 1) explorar com s'ha dut a terme la investigació de Business Analytics (BA) des d'un enfocament organitzacional i com podeu informar la investigació d'HRA; 2) avaluar l'estat actual de l'intercanvi de coneixements i col·laboració en HRA en comparació amb altres dominis (Supply Chain Analytics, SCA; Màrqueting Analytics, MA); 3) analitzar com HRA pot contribuir a resultats socials més enllà de mesures estratègiques i financeres.Mètodes: Al primer estudi, es va utilitzar l'anàlisi temàtica per comparar HRA i BA. Aquesta anàlisi es basa en 45 articles de l'HRA i 77 articles de la BA, derivats d'una cerca bibliogràfica sistemàtica. Al segon estudi, es van utilitzar diversos mètodes bibliomètrics per il·lustrar l'estat actual de l'intercanvi de coneixements i la col·laboració en els tres corrents de recerca analítica: HRA (34 articles), SCA (80 articles) i MA (51 articles). Finalment, el tercer estudi va implicar una anàlisi conceptual, utilitzant principis de sostenibilitat social com a marc teòric per explorar el vincle entre l'HRA i la sostenibilitat social dins del paradigma de la gestió de recursos humans sostenibles.Resultats: Si bé l'evidència de la investigació de BA i HRA convergeix en l'objectiu de permetre decisions basades en dades i millorar l'exercici empresarial, hi ha discrepàncies notables entre tots dos. Aquestes discrepàncies poden atribuir-se no només al context específic de RH sinó també al diferent nivell de maduresa de l'HRA. En comparar la investigació analítica en tres dominis empresarials (HRA, SCA i MA), vaig descobrir que la investigació de l'HRA és considerablement diferent dels altres dos corrents de recerca pel que fa als conceptes coberts, l'estructura intel·lectual i els enfocaments de investigació. A més, la investigació de l'HRA no té integració amb la literatura més àmplia de BA. A través de l'anàlisi conceptual, sostinc que l'HRA pot impactar positivament la sostenibilitat social en promoure el desenvolupament dels empleats depenent dels principis de justícia i de transparència.Implicacions: Aquesta tesi delinea diverses direccions d'alt potencial per a la investigació de l'HRA, advocant per un abast ampliat, aprofitant el coneixement de BA i una millor col·laboració interdisciplinària i multifuncional. També introdueix consideracions tecnològiques en la gestió de RH sostenible i estableix una connexió entre l'HRA i la sostenibilitat social, enquadrant així les pràctiques sostenibles d'HRA més enllà dels mers retorns financers. A nivell pràctic, la investigació subratlla la necessitat de desenvolupar capacitats d'HRA a través d'esforços col·laboratius alhora que emfatitza la importància de les pràctiques ètiques en la posada en pràctica de l'HRA.
Darrera actualització: 21/12/2024 06:01:46.
Publicacions associades a les tesis
Projectes de recerca
| DATA INICI | DATA FI | ACTIVITAT | ENTITAT FINANÇADORA |
|---|---|---|---|
| 13/05/2024 | 13/11/2024 | Assignació de places de concursos en el sector sanitari mitjançant algorísmica: Cas CIS | CONSORCI SANITARI INTEGRAL |
| 01/01/2024 | 31/12/2024 | Contracte de col·laboració I+D per la millora i manteniment de procediments automatitzats | VOLOTEA SL |
| 01/01/2024 | 31/12/2028 | Raise excellence in R&S&I in HEI for widening countries | European Commission |
| 01/05/2023 | 30/04/2026 | Renforcer les mécanismes nationaux et régional d’assurance qualité par un processus conjoint d’évaluation et d’accréditation, ERASMUS-EDU-2022-CBHE-STRAND-3101083175 | Commission of European Communities |
| 01/11/2022 | 31/10/2026 | Unite! University Network for Innovation, Technology and Engineering | European Commission. Education Audiovisual and Culture Agency Executive Agency (Eacea) |
| 01/09/2022 | 31/08/2026 | La gestión del talento en las grandes empresas españolas: integrando variables sectoriales y organizativas | Ministerio de Ciencia e Innovación |
| 01/05/2022 | 30/06/2022 | Contracte de col·laboració I+D per el desenvolupament i disseny de processos | VOLOTEA SL |
| 01/01/2022 | 31/12/2024 | Contrato de colaboración proyecto de industria alimentaria inteligente del siglo XX1 (ALIMENTE 21) | CODORNIU, S.A. |
| 01/01/2022 | 31/12/2022 | Citizen, Teaching, Industry, Cities for Future Mobility | EUROPEAN INST OF INNOV.& TECHNOL. |
| 01/01/2022 | 31/12/2022 | New Trends on Urban Mobility | EUROPEAN INST OF INNOV.& TECHNOL. |
| 28/10/2021 | 28/10/2021 | Social Capital Twitter Data Extractor (SCTDX) - https://github.com/umairtehami/Twitter-Social-Capital | |
| 06/10/2021 | 04/11/2022 | Captació de talent tècnic per als governs locals. Estratègies contextualizades de captació de talent tècnic per als governs locals de la demarcació de Barcelona. | ESCOLA D'ADMINISTRACIÓ PÚBLICA DE |
| 01/10/2021 | 31/12/2024 | Movilidad en la ciudad del futuro. Preparar a las ciudades para la nueva movilidad 2030 a través de las 4 universidades politécnicas españolas | AGENCIA ESTATAL DE INVESTIGACION |
| 01/09/2021 | 30/09/2021 | Desarrollo de un algoritmo para la asignación de plazas de los planes de movilidad interna y de selección interna | HOSPITAL CLINIC DE BARCELONA |
| 01/09/2021 | 31/08/2024 | Bienestar Social y Gestión de los Negocios | MINECO. Secretaria de Estado de Investigación, Desarrollo e Innovación. |
| 01/06/2021 | 31/05/2023 | Digital Technologies for Lecturing and Learning | European Commission |
| 14/05/2021 | 13/11/2022 | Barcelona Ciutat Fràgil | AGAUR. Agència de Gestió d'Ajuts Universitaris i de Recerca |
| 01/01/2021 | 31/12/2021 | WUM- Women in Urban Mobility (WUM). | EUROPEAN INST OF INNOV.& TECHNOL. |
| 01/01/2021 | 31/12/2021 | Boosting Innovation and Entrepreneurship Challenge Project | EUROPEAN INST OF INNOV.& TECHNOL. |
| 01/01/2021 | 31/12/2023 | Planing the Future of R&I in European University Alliance Unite | European Commission |
| 01/12/2020 | 30/11/2024 | Nou Model Integrat de Distribució Urbana de Mercaderies a la ciutat de Barcelona: convivint amb l’espai públic | AGAUR. Agència de Gestió d'Ajuts Universitaris i de Recerca |
| 02/11/2020 | 01/05/2023 | Accelerating the transition towards Edu 4.0 in HEIs | Commission of European Communities |
| 06/05/2020 | 01/07/2022 | Programa Campus MDAD Liderazgo para el cambio educativo en las universidades | Red Estatal de Docencia Universitaria |
| 01/05/2020 | 30/04/2022 | Asesoramiento y elaboración de informes de competitividad empresarial de empresas mejicanas. | PROVEZA CONSULTORES, SC |
| 01/01/2020 | 31/12/2020 | PRO-MaaS | EUROPEAN INST OF INNOV.& TECHNOL. |
| 01/11/2019 | 31/10/2022 | University Network for Innovation, Technology and Engineering | European Commission |
| 16/09/2019 | 25/09/2023 | Customer Quality 4.0. | AGAUR. Agència de Gestió d'Ajuts Universitaris i de Recerca |
| 01/07/2019 | 31/12/2021 | Contracte de suport tècnic entre la Universitat Poiltècnica de Catalunya i la Fundació Politècnica de Catalunya | FUNDACIÓ POLITÈCNICA DE CATALUNYA |
| 15/01/2019 | 14/01/2022 | World Pendulum Alliance | European Commission. Education Audiovisual and Culture Agency Executive Agency (Eacea) |
| 15/01/2019 | 14/01/2022 | Promoting Modern Talent Management Practices in Asian Higher Education Institutions | European Commission |
| 01/01/2019 | 31/12/2019 | EIT Urban Mobility Start-up phase | EIT Urban Mobility |
| 01/01/2019 | 31/12/2021 | Master's Degree in Urban Mobility | European Institute for Innovation and Technology |
| 01/01/2019 | 31/12/2021 | Summer schools and team building | European Institute for Innovation and Technology |
Professorat i grups de recerca
Professorat
Professorat del programa de doctorat
- Abad Puente, Jesus
- Cañabate Carmona, Antonio
- Consolacion Segura, Carolina Maria
- Fernandez Alarcon, Vicenç
- Gallardo Gallardo, Eva
- Lafuente Gonzalez, Esteban
- Llorens Garcia, Ariadna
- Lordan Gonzalez, Oriol
- Pons Peregort, Olga
- Ribas Vila, Imma
- Sallan Leyes, Jose Maria
- Simo Guzman, Pep
- Sunyer Torrents, Albert
- Vintró Sánchez, Carla
Professorat extern
DE LA FUENTE ARAGON, MARIA VICTORIA (UPCT)
FERNÁNDEZ DE SOTO-GARCÍA, ÁNGEL (UPM)
FICAPAL-CUSÍ, PILAR (UOC)
FITÓ BERTRAN, ÀNGELS (UOC)
GARAY TAMAJÓN, LLUÍS (UOC)
GARCÍA REBOLLAR, PALOMA (UPM)
GONZÁLEZ REVERTÉ, FRANCESC (UOC)
GRIJALVO, MERCEDES (UPM)
JIMENO VINATEA, VICENTE (UPM)
JIMÉNEZ-ZARCO, ANA ISABEL (UOC)
MARTÍNEZ LEÓN, INOCENCIA (UPM)
MARTÍNEZ LORENTE, ANGEL RAFAEL (UPCT)
MESEGUER-ARTOLA, ANTONI (UOC)
MOTELLÓN, ELISABET (UOC)
RODRÍGUEZ ARDURA, INMACULADA (UOC)
RODRÍGUEZ MONROY, CARLOS (UPM)
ROS MCDONNELL, LORENZO (UPCT)
RUIZ LÓPEZ, FELIPE (UPM)
SAIGÍ-RUBIÓ, FRANCESC (UOC)
SERRADELL-LÓPEZ, ENRIC (UOC)
TORRENT-SELLENS, JOAN (UOC)
Projectes de recerca
| DATA INICI | DATA FI | ACTIVITAT | ENTITAT FINANÇADORA |
|---|---|---|---|
| 13/05/2024 | 13/11/2024 | Assignació de places de concursos en el sector sanitari mitjançant algorísmica: Cas CIS | CONSORCI SANITARI INTEGRAL |
| 01/01/2024 | 31/12/2024 | Contracte de col·laboració I+D per la millora i manteniment de procediments automatitzats | VOLOTEA SL |
| 01/01/2024 | 31/12/2028 | Raise excellence in R&S&I in HEI for widening countries | European Commission |
| 01/05/2023 | 30/04/2026 | Renforcer les mécanismes nationaux et régional d’assurance qualité par un processus conjoint d’évaluation et d’accréditation, ERASMUS-EDU-2022-CBHE-STRAND-3101083175 | Commission of European Communities |
| 01/11/2022 | 31/10/2026 | Unite! University Network for Innovation, Technology and Engineering | European Commission. Education Audiovisual and Culture Agency Executive Agency (Eacea) |
| 01/09/2022 | 31/08/2026 | La gestión del talento en las grandes empresas españolas: integrando variables sectoriales y organizativas | Ministerio de Ciencia e Innovación |
| 01/05/2022 | 30/06/2022 | Contracte de col·laboració I+D per el desenvolupament i disseny de processos | VOLOTEA SL |
| 01/01/2022 | 31/12/2024 | Contrato de colaboración proyecto de industria alimentaria inteligente del siglo XX1 (ALIMENTE 21) | CODORNIU, S.A. |
| 01/01/2022 | 31/12/2022 | Citizen, Teaching, Industry, Cities for Future Mobility | EUROPEAN INST OF INNOV.& TECHNOL. |
| 01/01/2022 | 31/12/2022 | New Trends on Urban Mobility | EUROPEAN INST OF INNOV.& TECHNOL. |
| 28/10/2021 | 28/10/2021 | Social Capital Twitter Data Extractor (SCTDX) - https://github.com/umairtehami/Twitter-Social-Capital | |
| 06/10/2021 | 04/11/2022 | Captació de talent tècnic per als governs locals. Estratègies contextualizades de captació de talent tècnic per als governs locals de la demarcació de Barcelona. | ESCOLA D'ADMINISTRACIÓ PÚBLICA DE |
| 01/10/2021 | 31/12/2024 | Movilidad en la ciudad del futuro. Preparar a las ciudades para la nueva movilidad 2030 a través de las 4 universidades politécnicas españolas | AGENCIA ESTATAL DE INVESTIGACION |
| 01/09/2021 | 30/09/2021 | Desarrollo de un algoritmo para la asignación de plazas de los planes de movilidad interna y de selección interna | HOSPITAL CLINIC DE BARCELONA |
| 01/09/2021 | 31/08/2024 | Bienestar Social y Gestión de los Negocios | MINECO. Secretaria de Estado de Investigación, Desarrollo e Innovación. |
| 01/06/2021 | 31/05/2023 | Digital Technologies for Lecturing and Learning | European Commission |
| 14/05/2021 | 13/11/2022 | Barcelona Ciutat Fràgil | AGAUR. Agència de Gestió d'Ajuts Universitaris i de Recerca |
| 01/01/2021 | 31/12/2021 | WUM- Women in Urban Mobility (WUM). | EUROPEAN INST OF INNOV.& TECHNOL. |
| 01/01/2021 | 31/12/2021 | Boosting Innovation and Entrepreneurship Challenge Project | EUROPEAN INST OF INNOV.& TECHNOL. |
| 01/01/2021 | 31/12/2023 | Planing the Future of R&I in European University Alliance Unite | European Commission |
| 01/12/2020 | 30/11/2024 | Nou Model Integrat de Distribució Urbana de Mercaderies a la ciutat de Barcelona: convivint amb l’espai públic | AGAUR. Agència de Gestió d'Ajuts Universitaris i de Recerca |
| 02/11/2020 | 01/05/2023 | Accelerating the transition towards Edu 4.0 in HEIs | Commission of European Communities |
| 06/05/2020 | 01/07/2022 | Programa Campus MDAD Liderazgo para el cambio educativo en las universidades | Red Estatal de Docencia Universitaria |
| 01/05/2020 | 30/04/2022 | Asesoramiento y elaboración de informes de competitividad empresarial de empresas mejicanas. | PROVEZA CONSULTORES, SC |
| 01/01/2020 | 31/12/2020 | PRO-MaaS | EUROPEAN INST OF INNOV.& TECHNOL. |
| 01/11/2019 | 31/10/2022 | University Network for Innovation, Technology and Engineering | European Commission |
| 16/09/2019 | 25/09/2023 | Customer Quality 4.0. | AGAUR. Agència de Gestió d'Ajuts Universitaris i de Recerca |
| 01/07/2019 | 31/12/2021 | Contracte de suport tècnic entre la Universitat Poiltècnica de Catalunya i la Fundació Politècnica de Catalunya | FUNDACIÓ POLITÈCNICA DE CATALUNYA |
| 15/01/2019 | 14/01/2022 | World Pendulum Alliance | European Commission. Education Audiovisual and Culture Agency Executive Agency (Eacea) |
| 15/01/2019 | 14/01/2022 | Promoting Modern Talent Management Practices in Asian Higher Education Institutions | European Commission |
| 01/01/2019 | 31/12/2019 | EIT Urban Mobility Start-up phase | EIT Urban Mobility |
| 01/01/2019 | 31/12/2021 | Master's Degree in Urban Mobility | European Institute for Innovation and Technology |
| 01/01/2019 | 31/12/2021 | Summer schools and team building | European Institute for Innovation and Technology |
Qualitat
El Marc per a la verificació, el seguiment, la modificació i l'acreditació dels títols oficials (MVSMA) vincula aquests processos d'avaluació de la qualitat (verificació, seguiment, modificació i acreditació), que se succeeixen al llarg de la vida dels ensenyaments, amb l'objectiu d'establir uns lligams coherents entre tots ells i de promoure una major eficiència en la seva gestió, sempre amb l'objectiu de la millora dels ensenyaments.
